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1、九年级班主任工作支配支配做任何工作都应当有个支配，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作支配、合理的时间支配。以下是为大家准备的九班级班主任工作支配支配，供您借鉴。九班级班主任工作支配安1一、指导思想以德育处工作支配为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二、班级目标结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三、具体工作1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，
2、形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的选择。2、加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动，细致接受检查，争取改正不良习惯，并在确定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设
3、一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓舞，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。4、乐观参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。乐观参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。5、加强中下生的辅导转化工作、留意对学生的学法指导、这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好支配,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提中学下生的学习成果,从而进一步提高
4、全班总体成果、我还支配加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外,接着开展一帮一活动,尽量提中学下生的学习成果、班级是我们的一个大家，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充溢希望。九班级班主任工作支配安2一、学习方面初三的学生，学习那是重中之重的，确定不能忽视，学习也是我主要抓的方面。1、由成果好的学生，抽出自己的个人时间，能够辅导一下学习成果差的学生，但是这也是建立在好学生情愿抽出时间进行辅导，坏学生情愿接受辅导想往好的方面去进展的前提之下。争取做
5、到班上全部的学生共同进步，一起考入自己心仪的中学。2、上课坚决不能出现违纪的现象，如：睡觉、讲静静话、玩手机等等。一经发觉，将由我亲自进行严格的处理，绝不姑息，在这个关键时期，我确定不允许有任何人破坏课堂纪律。3、我不会再把精力放到那些不情愿学习的学生身上，一心一意的为那些成果好的，想学习的服务，目前班上有三个学生在名单之内：王_同学，每天上课睡觉；李_同学，上课经常搞小动作，确定不会集中精力听课;廖_同学，上课经常看小说。这三个同学，假如则学期，没有想考好成果的想法，我是不会再管了。二、生活方面初三的学习时间惊慌，一分一秒都不能奢侈，生活上确定也是要严格的依据学校的作息时间来，并且,体育课、
6、声乐课、美术课取消，全部改为语文、数学、英语这三门课。在开学之前，我会拟定好课程支配。下午第一节课提前二非常钟做好上课准备，晚自习也提前二非常钟，要让学生们踏踏实实的把时间都花在学习上。三、心理健康方面初三的学习紧迫，心里压力自然也是很大的，为此，我也是费尽心机，想出以下两全其美的好方法，既不会耽搁学生们的学习，又能让学生们放松紧绷的神经。1、我们这个班从建立初期就有一首班歌，这个时候刚好可以派上用场，每天早读结束，准备上第一节课的时候，可以全班合唱班歌，让自己的学习的气概拿出来，以更好的精神风貌，去迎接一天的学习。2、开设心里辅导时间，每天晚自习的最终一节课，将是我们班的心里辅导时间，有问题
7、的同学们随时可以来办公室找我进行沟通，不须要的就接着留在教室学习。九班级班主任工作支配安3一、指导思想：细致落实学校政教处学期工作支配和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教化，培育学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地进展。为全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教化，留意培育学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教化，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教化，更多的学生能升入高一级学校学习，学校党支部工作支配特制定此工作支配。二、班级进展目标：依据目
8、前班级学生状况以及我们学校的培育目标，本学期我们将通过培育学生良好的学习、行为习惯，接着加强学生的思想道德教化，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习实力的提高及其学科成果的进步。在班级管理工作中，接着培育班级小干部的管理实力和工作实力，培育学生的服务意识，促进班级的协调进展和学生的共同进步。结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的进展、IT工作支配、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三、主要工作支配：1、熟识班级学生状况，明确学生个人进展目标，以便做到有的放矢。2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学
9、生日常行为规范要求。特殊加强预备2分钟学习用具准备状况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培育学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生干净的班级环境。4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、新岗位工作支配、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教化、法制、平安教化，培育学生集体意识、遵守法律意识、平安意识，促进学生健康进展。5、加强家校联系，程度利用教化资源，提高班级学生教化实效。通过家访等方式家长对学校教化工作的支持和协作，能够好地开展班级管理工作。四、方法措施：1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会
10、时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、电话销售工作支配、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国的选择。2、加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动，细致接受检查，争取改正不良习惯，并在确定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。开学初要求每
11、一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学进行鼓舞，销售支配书不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。4、乐观参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。乐观参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。5、加强后进生的辅导转化工作、留意对学生的学法指导这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期确定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好支配,在班
12、中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果、我还支配加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍。6、进一步提高卫生、两操质量卫生、早操是良好班风的体现。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一起先就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。五、针对毕业班具体状况加强以下工作1、开展以“自主与责任教化，以学生进展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生
13、细致负责的看法，发挥学生的自主管理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和实力，并努力依据校支配，从五个途径（相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教化）加强“自主与责任教化。2、接着进行“学习习惯和养成习惯的教化，使他们能够做到：课内与课外一个样、销售人员工作支配、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。3、本学期九班级面临中考，教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课老师的紧密协作，还要进行科学有效的总复习，确保本班中考胜利。有许多事情都只是我们的志向状态，比如苏霍姆林斯基提倡的“讲学校生活变成孩子
14、们的精神乐园，或许他的巴甫雷什中学做到了，但对于我们目前而言,那确定是可望而不行及的事情。但人是总该有志向的,老师理应具备自己的教化志向。于是朝着这个方向我努力探寻着，我情愿为此做出一些必要的尝试，用以去面对我的一个个教化行为。让我与众位老师共同努力为学生的学习和生活制造一个志向的环境！九班级班主任工作支配安4一、树志向、转变学习看法把要学习转变为我要学。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现志向，转变学习看法，明确努力方向。二、鼓舞学生树立信念在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习，让学生在复习中
15、，指导他们制定出切实可行的复习支配，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。三、培育学生正确的学习方法在这段时期中，班主任要关怀学生各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象,让他们明确7-1=0的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。其二是对月考中出现地问题刚好分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大
16、、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正，指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理，留意常规一切从细微环节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面进展，提高其责任心。五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是胜利的保证，实行以下抓法：1、督促学生学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，努力才会胜利，放弃只有失败。2、教会学生勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。3、建立自律小组，量化打分并公告。4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，刚好鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会须要多关
