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1、9.生日欢乐教学目的:让学生体验过生P时的欢乐与美术活动的乐趣.学会用绘画的形式表达自己的情感与思想.营造愉悦的教学气氛，表现生口快乐的场面情感与看法：从自己的生日感念父母的哺育之情从同学的生日体会集体友情之情在生口聚会中,培育学生酷爱生活的情感。一、组织教学1、师生问好2,检查学生是否带齐工具二、激趣导入1、谈话导入上课之前，老师有几个问题要考考我们班的小挚友有谁知道一月一日是什么节日？五月一日？六月一口？十月一口？2、生自由回答师：小挚友们都很真棒十月一日国庆节也是祖国妈妈的生日那么你们的生口是几月几号呢？3、生自由回答师：过生口时.，你们收到了哪些生口礼物？有哪些生口愿望？生：自由回答三
2、、新授1、揭示课题（9、生日欢乐）2、师:胡老师有个提议今日我们二7班全部的好挚友们在一起提前庆祝自己的生日好不好？生：好3：那么胡老师祝我们二7班的小挚友健康欢乐的成长4：全班齐唱生日欢乐歌5、师：平常在家你们都是怎么庆祝自己的生口？哪一次生日让你最难忘？为什么？6、生：拿出照片谈一谈过生口时的感受（一边运用多媒体展示图片蛋糕礼物等等）7、师：今口胡老师也带来了几位小客人，他们也在今口庆祝生日快跟着胡老师一块来看看他们是怎样庆祝生日的吧8、展示范画“种生日纪念树”师：他们的生日过的多么特别多么有意义口丫？不仅和好挚友在一块度过了一个欢乐生口。同时美化了生活，为爱护大自然尽了自己一份力。同学们，让我们专心去共同爱惜花草树木，用手去共同创建一个色调斑澜的世界吧！（引导学生想一想，生日除了吃吃喝喝玩玩还可以做什么？如何才能使自己的生日过的更有意义？）7：那么还在等什么，抓紧拿起你手中的画笔把这华蜜的时刻用绘画的形式记录在你的美术本上？生创作师巡察辅导四、总结师：你们谁记得家人的生日？生：自由回答师：家人生日时，你们送去了怎样的祝愿？表达尊敬之意生：自由回答五、下课
