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1、2023年重庆大学城第一小学校聘用教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.对丁教帏的专业发展具有决定性作用的知识是（）。.实践性知识B.经验性知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】:A2.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，卜.列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（A有利于发挥教师的主导作用B.有利于大面积培养人才C.有利于教师因材施教D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】：C3 .教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。.讲授法B.讨论法C练习法D.问答法【冬案】：D4 .对教
2、师职业道德的某一个方面（如道镌情感、道镌行为、道德修养等）所进行的评价属于教和职业道想评价法的（）.综合评价B.单项评价C.净态评价D.动态评价【答案】:B5 .从教师个体职业道德形成的角度看，教和的职业道德首先会受到（）.A.教育原则的影晌B,社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育对象的影响【答案】：B6 .高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。.校纪律检查委员会8 .校学术委员会C.校长办公会D.校党政联席会【答案】：B7 .在教师法中,将教师身份明确表述为：“履行教育教学职责的（）“，从而在法律上确定了教好在国家中的政治地位。A.工作人员8 .人类工程师。.技术人
3、员D.专业人员【答案】：D8 .大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.应用者角色9 .研究者角色C.教学者角色D服务者角色【答案】：C10 教和在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密诬慎、严格细致.这就要求教师必须（）.严谭治学B.实事求是C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:A10.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.主体意识B.知识技能C.社会认知能力D.情绪情感【答案】：A11.高等学校党组织要高度歪视学生党员发展工作，坚持标准,保证质培,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养，加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教
4、育和实践锻炼.先进个人B.贫困学生C.优才生D.党的积极分子【答案】：D12,下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.党象导下的大学生群众组织B.大学生自我教育的组织者C.加强和改进大学生思想政治教白的歪要依靠力量D,共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】：D13.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响，获得或改变行为的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.建构主义学习理论【答窠】：CM.以下关于迁移的理解中，错误的是（）oA.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实B.处同一概括水平的经验之间的相
5、互影响是垂直迁移C.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自卜而上的垂直迁移D,定势迂移的影响表现为促进和阻碍【答案】：B15.判断学术成果质量的最重要标准是（）.A.可苑B.真实C.创新D.创造【答案】：C16.口托尔斯泰说：”如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D,把热爱事业与热爱学生结合起来【答案】:D17.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映r影响人的发展因素的哪一理论？（）A.教育万能论B.遗传决定论C.儿童学理论D.环境决定论【答窠】：B18.由
6、求知欲、好奇心引起的学习动机属于（）.辅助动机B.内部动机C.主导动机D.外部动机【答案】：B19.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.完全督导B.专项督导C.部分惇导D.个体督导【答案】:B20.对于教加更新教育理念的要求，以下说法错误的是（）A.教师不仅仅是知识的传播者，更是学习的引导者B.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展C.教师应当从知识技能的传授并拓展为人文精神的培育者D师生关系中应当坚持教师的主导性【答案】:D21 .心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想望引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（A.认知法B.系统脱敏法C.
7、来访者中心法D.强化法【答案】:B22 .注意的两种最基本的特性是（）A指向性与集中性B.指向性与分散性C.集中性与紧张性D.指向性与选择性【答案】:A23.个人的自尊、自卑.、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我认识B.自我调节自我控制D.自我体验【答案】：D24.要认识到事物的本质属性和规律性联系，并由感性认识上升到理性认识，必须通过以下哪一种思维过程？（）A.抽象与概括B.分析与综合比较与分类II辐合与发散【答案】：A25 .在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。.人格B.需要C.意志D.情感【答窠】：B26 .我国高等教育中被称为
8、“没芍闹墙的学校”的是（）.职工大学B.函授学院C.自学考试D.广播电视大学【答案】：C27 .在别人对自己的评价中,教师应（）A从中判断谁是自己的朋友B更好地认识自己，改造自己C.与之辩论，更好地证明自己D照单全收，全面向他人学习【答案】：B28 .在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.客体C.学生依城教和D.主体【答案】:D29 .在西方教育史上，第一次从职业道馆的高度探讨教师职业道德的是（）4.德谟克里特B.维多思若C.蒙台涅D.昆体良【答案】：D30 .关于操作技能和心智技能的区别，以卜.说法不正确的是（）。.就动作对象而言,B.就动作结构而言,C.就动
9、作控制而言,H就动作执行而言,【答案】：C前看具有客观性,前者具有展开性,前者是视觉控制,前者具有外显性,后者具有观念性后者具有简缩性后者是动觉控制后者具有内潜性31 .教案常规项目的主体部分是（）A.重点难点B教学目的C.讲授新课D.导入新课【答案】：C32 .某大学生既想自主创业，但同时乂不想耽误学习,这属于动机冲突中的（）.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D,双重趋避冲突【答案】：B33 .学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）.活动课程B,隐性课程C.显性课程D.核心课程【答案】:B34 .以教育现
10、象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.实验研究B.教育研究C.管理研究D.科学研究【答案】：B35 .教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有若更强烈的（）,A.示范性B.周期性C.发杂性D.维承性【答案】：A二、多选题36 .下列对大学生记忆特征的描述正确的是（）,A.记忆的敏捷性和准备性迅速增强B.意义识记占优势C.记忆的持久性和准确性显著提而D.有效记忆方法的掌握与运用更勉练【答案】：ABCD37.要做到“热蔻学生，诲人不倦”，就应该做到（）.尊重和信任学生B.对学生一视同仁C.严格要求学生D.深入了解学生【卷案】：ABCD38.我国教育法规定的在校学生的权利有（）
11、.参加教育教学活动权B.获得资助权C申诉、诉讼权D.获得公正评价权【答案】：BCD39 .下列属F学术失范或学术不端的是（）A抄袭B.剽窃C.事实虚造D.虚假署名【卷案】：ABCD40 .教师道德品质具有哪些特征（）。A.教和道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向B.教师道他品质是一种自觉意志的选择行为过程C.教师道德品质与教师道镌行为紧密相联；D-教加道德品质有城于教师个人的职业道想实践活动【答案】：ABC41 .高校培养目标主要有哪些层次？（）。.国家层次B.专业层次C.学校层次D.社会层次【答案】：ABC42 .对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A努力B.运气C
12、.能力D.任务难度【答案】：AC43 .教舞与家长的合作存在哪些误区？（）.排斥家长氏利用家长C.教师一言谈D.向家长推卸贡任【答案】：ABCD44 .道馆调节赖以发挥作用的力量是（）.A传统习惯B科学技术C.社会舆论D.内心信念【答案】：ACD45 .F列行为中,违背职业道镌的是（）。A.上班时在单位的电脑上读小说B拷贝和使用免费软件C.私下打开同事的电子邮箱D.上班时用单位的电话聊天【答案】：ACO46 .社会主义公民道镌建设的主要范昭（）,A.公民道德基本道他规范47 职业道德C家庭美德D.社会公德【答案】：ABCD47.大学生积极情绪情感培养措施仃（）。.引导学生把不愉快的事主动遗忘B
13、.引导学生转移注意C.引导学生调节看法D,引导学生宣泄【卷案】：BC48 .高等教育学的研究对象为（）.高等教育现象B高等教目规律C.高等教育矛盾D.高等教育问题【答案】：ABCD49 .教师在实践中树立成信，应（）.A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的褥智C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【卷案】：ABCD50 .依据基本职能定位,高等院校可划分为（）.A.教学型院校B研究型大学C.综合性院校D.教学兼研究型院校【答案】：ABO51 .年顺德区中小学新教师见习期培训教育政策法规模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）.A.处罚权B.强制权
14、C.治安违法D.刑事违法E.裁决权F.命令权G.监督权H.教育违法【答案】：ABEFG52 .树立信用至上要做到（）A.注重每一个细节，积淀个人信誉B.排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任C.反对不明是非、不分善恶、盲目信任D,要维护职业集体的荣誉【答案】:BC53 .严格要求学生是教师关爱学生的个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师（A.严耍有度B.严要有据C严要有恒D严耍有方【答案】：ABCD54 .以下不属于人的心理发展特点的是（）,A.方向性与可逆性B.连续性与阶段性C.平衡性与差异性D.集中性与分散性【答案】：ACD55.正确的做法是（）A热爱教育事业，对工作尽职尽贲B.开拓进取,勇于创新C.可以利用业余时间到校外做兼职D.艰苦奋斗,淡泊名利【答案】：ABD
