2024年小学体育与健康课程教学计划(共3篇).docx
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1、2024年小学体育与健康课程教学计划(共3篇)第1篇:4殍体育与健康课程教学安排2024-2024学年度学部体育与健康课程教学安排一、指导思想以新课程标准为动力,深化开展教化教学探讨,不断提高教学效率,全面提高学生素养,使学校的体育工作越上一个新台阶.以学校体育工作条例为体育工作的基本;去规,以“健康第一为宗旨,把学校体育工作作为实施雳养教化的突破口,以科学的管理促迸学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化.货彻小学生体制健康标准,争创学校的体育特色,培育全面发展的学生.二.工作目标:1、接着深化教化科研,强化学科研讨,提高教学质量.2、抓实传统项目,加
2、强业余讥隐,提高运动质量.三、工作重点及主要措施1.狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,主动组织好体育老师对新教材的理解木距用实力,使体育老师矮悟新课程标准的精神实质,依据新教材和学生详细状况制定好教学安排,备好室内和室外课教案.加强理论学习,提高师德水平,理论水平,教学和教科研实力.在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟S1.,不早退.上献一运动服装,对待学生耐性细致.建立好体育科研,J烟,有安排,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来;匚总.上课多练,多讲,以达到提高学生身体素养的目的.2,规范实施学生体质健康标
3、准严格执行课程安排,按表上足、上好体育课,仔细落实“两鹿一舞活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量.本学期,要强化学生空内广搔操的训豚,实行广播操和眼保健操竞浜仔细实施学生体质健康标准,确保成果合格率达市规定指标.3.主动开展教科研活动依捌教育处工作安抖厢学校关于开展教研活动的要求本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老IJ币新课标的领悟和运用实力,并更好的抓好运动队的训舔,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善,在总结过程中注意训练的好用性和科学性.正常开展教科研活动,深化课堂教学改革优化教学结构,切实提高课堂救学效率.仔细学习体育理论学问和体白救学方法,留意
4、工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高.组内老师要开展好听课、评课活动,分笆体育的校行政要加强的堂听课并归财反序看法,以促进休台教学水平不断提高.各年级教学安排f级一、教学目标1、引导学生能够欢乐的活动起来,主动主动的参加到体育活动中来.2 .在课堂教学中多采纳JS戏的方法,让学生学会一些简洁的动作与方法,如排队、徒手操、走、跑、跳.投、滚翻、早/、小球类嬉戏以及韵律活动和舞照等,培育正确的身体姿态,提高身体各种基本活动实力.3 .在教学中,老师要针对学生求新、求变、求异的心理特点,多采纳情境式、学导式.主动武合作式、启发式等救学方法,多运用仿照性、媾戏性三习
5、方式进行教学,目的地培育学生对体育的爱好,感受至y动的乐趣和身心的论悦,学会同学间的和谐相处.二、内容支配项目基本内容安排课时基础常识仔细上好体育课(引导课);正瑜的身体坐立行姿态;遵守嬉戏规则及留意事项;每天熬熔身体好等.6基本技术与技能队列队形:立正、稍息、报效;解散.集合;看齐和转法;成二路和四路纵队排队;原地踏步走;齐步走、立足每项4-12课时,计70课时基本体操与韵律舞罡:,J学生广播操;仿照动作形釜的简洁的舞蹈动作.走与跑:各种姿态的自然走和自然跑;10-20米的直线走;自然站立式起跑;30米自然加速跑;50米快速跑;各种方式的接力胸;400-600米走跑结合.滚期与攀爬:各种方式
6、的滚动;前滚翻成坐撑;坐位体前屈;仿照动物的.爬行;各种方式的学I1.e和,思越.跳动:各种方式的单双脚跳;双脚跳上、跳下2011米高的物体;钟跳短绳;立定跳远.投掷:她接轻物;地滚球掷准;持轻物投准彳脚远.武术:基本手型一拳、掌.勾;简洁的手型改变,小篮球:玩球嬉戏;原地拍球;左右手拍球.嬉戏与素养练习类:自选或自创乡土、地方类蚊材如保胆子、港铁环、跳牛皮筋.呼礴、跳绳、空竹、打陀螺、拔河等.10校本教材结合学校体育优势资源自主选定42三、建议与说明1 .按教材性渍及季节特点合理支配全年教学内容和学时安排,制订出学期教学进度和教学内容支配表,并确定学期评价内容及形式.2 .嬉戏和发展基本活动
7、实力是低年级的主要教学内容,救学手段主要以城戏形式进行.3、各年级基本内容的支配是一个连绫渐进、由浅入i三过程,各校在详细实施时,可以按学生实际状况敏捷驾驭,作一些适当的调整和选择.4、关注趣味和体能发展,主要结合基本技术进行教学和运用于打算和结束部分.5. 了解民族民间及乡土i舌动,注意安排性和翊性.6、编出简易数本,进行比较系统的教学,作为学校体育特色项目建设(监测时特色展示).二年级一、教学目标:1 .引导学生猊够欢乐的舌动起来,主动主动的参加至林自活动来.2、在课堂教学中多采纳嬉戏的方法,让学生学会一些端洁的动作与方法,如排队、徒手绘、走、饱、跳、投、滚翻、攀俯、武术.小球类景戏以及韵
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