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1、目录巡察办党支部党纪学习教育阶段性总结某县纪检监察机关学习教育工作开展情况阶段性总结巡察办党支部党纪学习教育阶段性总结现将巡察办党支部党纪学习教育有关情况阶段性总结如下。一、主要做法一是周密筹划部署。召开支委会，深入学习领会习近平总书记关于党的纪律建设系列重要论述，认真贯彻中央、省市区有关文件要求，凝聚支部上下大抓教育思想共识。在此基础上研究制定支部学习教育计划，注重与上级有关文件要求相一致，与纪委党总支部学习计划相协调，与开展区委第七轮巡察各项工作相适应，确保计划可用管用。二是突出政治引领。把学习领会习近平总书记关于党的纪律建设和自我革命思想重要论述贯穿教育始终，确保教育始终沿着正确方向前行
2、。教育开始前，将收集整理的有关论述印发全体党员；教育过程中，跟进学习习近平总书记在重庆等地考察时的讲话精神，及时将新指示新要求融入教育过程。深入学习中央党的建设工作领导小组关于认真学习领会习近平总书记关于全面扎实加强党的纪律建设的重要论述扎实开展党纪学习教育的通知等2份指导性文件，不断加深对习近平总书记重要论述的学习理解。三是灵活组织实施。针对巡察过程中人员分散的实际,采用“1+4”模式灵活开展教育，“1”即巡察办党支部，“4”即4个巡察组临时党支部。日常学习教育，由巡察办党支部和各临时党支部利用党日分别组织实施；党课教育、警示参观，由巡察办党支部统一组织。截止7月上旬，巡察办各党支部累计利用
3、党日开展集中学习和研讨交流20次，组织外出警示参观1次，组织集中主题纪律党课教育1次。四是一体融合推进。注重与开展“学条例、明底线、强自觉活动贯通协调，区分4个专题，组织原原本本学习纪律处分条例原文；每次集中学习后均组织研讨交流，引导广大党员干部把自己摆进去，深入检视剖析、查摆问题；用好纪委组织宪法宣誓等时机开展警示教育，让广大党员在身临其境中受熏陶，提升沉浸式现场教育效果。五是积极借势借力。注重挖掘使用“云上”优质教育资源开展教育，引导党员用好用活“学习强国”、“旗帜微平台”等渠道见缝插针开展自学；用好市纪委监委印发的纪检监察干部违纪违法典型案件警示录等资料，组织典型案例剖析，以案说纪、以案
4、明纪，引导党员干部从身边人身边事中吸取教训。六是坚持严查实纠。坚持边学边查边改，巡察机构党员干部对照政治纪律、工作纪律有关要求，自觉克服形式主义官僚主义，以务实工作作风投入第七轮巡察；对照群众纪律,坚持人民至上工作指导，耐心接待信访群众，积极推动巡中为民办实事办好事；对照生活纪律，严格自我约束，坚决落实省委巡视办“八不”等要求，始终保持良好形象。通过学习教育，巡察机构党员干部主动学纪知纪明纪,遵纪守纪用纪的思想和行动自觉不断增强，巡察队伍“忠诚、干净、担当”的纪检监察铁军形象进一步彰显，“管纪律的人”带头守纪律意识更加牢固。同时，巡察办党支部还一定程度存在学习碎片化倾向；部分同志对部分条款特别
5、是一些新修订条款的领悟还不够到位，存在浅尝辄止的简单化倾向；用习近平总书记重要论述指导学习还不够有力，存在就条例学条例的浅表化倾向。二、经验启示一是要带头学习贯彻。巡察机构查别人，首先要自己过硬，只有深学细悟、带头践行，才能在巡察工作中感召带动巡察对象争做纪律明白人。二是要推动常学常新。纪律教育不能“一阵风”，要融入经常、警钟长鸣，只有让纪律条款和身边警示性案例经常在脑子里过一过，才能始终保持敬畏、守住底线。三、工作建议一要积极推动教育成效固化。总结成功经验、推广管用做法、加强制度建设，让纪律教育常态化在雨花党员干部队伍中蔚然成风。二要加强监督执纪问责。要让纪律规定成为通电的高压线，对触碰纪律
6、红线的行为露头就打，真正立起纪律的权威和刚性。某县纪检监察机关学习教育工作开展情况阶段性总结在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的重要政治任务,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育开展以来，XX自觉提高政治站位，坚持先学一步、学深一层，多形式、多渠道、全覆盖开展党纪学习教育，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习领会新修订的中国共产党纪律处分条例，在学纪上立标杆、做表率，把党纪学习教育与当前重点工作紧密结合融合，做到学习上一体安排、谋划上一体部署、落实上一体推进，切实
7、以深入学纪、带头守纪、严格执纪的实际行动，将党纪学习成效转化为推动各项重点工作提质增效的内生动力。现根据工作安排，将工作开展情况、当前工作中存在的短板和问题以及下步工作重点汇报如下：一、工作开展情况（一）高站位谋划推动，快速高效推动学习教育开展。一是精准领会精神。*会坚决扛稳抓牢主体责任，第一时间成立学习教育领导小组和工作机构，召开委机关动员部署工作会议，原原本本传达学习上级会议精神，专题研究部署推进措施，确保提升站位、压实责任、精准发力。二是统筹组织实施。严格对照上级要求，紧密结合我县纪检监察工作实际，印发县纪委监委机关党纪学习教育工作方案，精心制定学习教育活动配档表，逐一明确工作目标、牵头
8、部门、组织形式和时间安排，确定了“任务书时间表”“责任人”，画好“学纪”“懂纪”“守纪”路线图。三是加强督导调度。先后召开1次*会、2次领导小组办公室会议，以学习教育活动配档表为抓手，调度学习教育各项重点工作进展情况、下步推进措施，确保力量聚合、措施联合、机制融合。（二）多维度丰富载体，高质高效完成学习教育工作任务。一是理论研学有高度。充分发挥领导干部“关键少数”的示范引领作用，截至目前，*会开展“第一议题”学习2次，县纪委理论学习中心组围绕新修订条例开展专题学习研讨1次，做到了先学一步、学深一层。强化领导班子“传帮带”教学，通过要求其他纪检监察干部列席中心组研讨、开设党纪讲堂等形式，有效激发
9、学习活力。不断丰富党纪学习教育形式，针对青年干部占据大多数现状，打造“青廉圆桌派”等一系列参与感、互动感、体验感较强的教育载体，引导广大纪检监察干部学纪、知纪、明纪、守纪。在县纪委监委网站、微信及时更新转载上级关于党纪法规的权威解读文章等各类信息，增强机关干部对党纪学习教育的知晓度和关注度。二是支部督学有速度。强化支部学习“主战场”，坚持“支部同步跟进，党员全面覆盖”的理念，督促认真对照党纪学习教育内容，全员制定个人学习计划，同时，要求巡察、专案组临时党支部开设“一线课堂”，通过以案带学、以训促学，切实引导全县纪检监察干部在学懂弄通、知行合一上更深一层、更进一步。积极通过“送学上门”、线上发送
10、学习资料等方式组织退休党员学习，确保全员覆盖、不落一人。三是现场教学有深度。组织县乡两级纪检监察机构的党员干部赴市廉政教育馆开展党性教育，重温党的百年反腐历程，屏续对党绝对忠诚的基因血脉，不断推进党纪教育走深走实、入脑入心。（三）加强统筹协同推进，在与各项重点工作的结合融合中互促共进。将党纪学习教育与落实上级纪委全会工作部署、“深学习、实调研、抓落实”工作年活动、干部执行力提升年活动等紧密结合，紧扣工作实际，在高质高效完成学习教育各项目标任务的基础上，引领全县纪检监察干部以教促行，以正风肃纪反腐成效来检验教育整顿成效。今年以来,全县纪检监察机关共处置问题线索XX件，立案XX件，党纪政务处分XX
11、人，XX项工作在全市会议上作典型发言，XX项工作获得上级领导批示肯定。二、当前存在问题（一）思想认识上还需进一步提升。个别纪检监察干部对开展党纪学习教育的政治意义理解不够深刻全面，参加学习教育的主动性自觉性仍然不够，以干代学、急用现学的问题还有所表现，在学习理解、融会贯通的效果上参差不齐。（二）推进方式还需进一步丰富。推进上满足于完成上级“规定动作”，结合工作实际开展“自选动作”少。在学习环节上广度深度拓展得不够，特别是镇级纪委在活动开展上过度依赖全县统一安排。支部组织活动形式较单一，现场教学活动开展的仍然较少；党员自学记录笔记多，提交心得体会少。（三）党纪学习教育与当前重点工作的结合还不够深
12、入。在把开展党纪学习教育同落实上级部署、做好当前工作紧密结合上，没有完全做到两手抓两促进，党纪学习教育成效转化为促进中心工作提升的有效举措上还不明显。三、下一步工作重点下一步，我们将以更大力度把党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，切实站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，带动全县纪检监察干部在全面系统学纪、高度自觉守纪、准确规范执纪上下更大功夫，以更高标准学好用好党纪处分条例，持续把党纪学习教育进一步引向深入，推动全县纪检监察工作规范化、法治化、正规化发展之路行稳致远。一是推动学习教育贯穿始终。积极落实好规定学习动作,持续用好“三会一课”
13、、主题党日等形式，不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试等活动，持续拓展青年理论学习小组学习交流、现场教学等学习形式，切实使学习教育成为坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体，不断提升依规依纪依法履职水平。二是以更大力度推动以案明纪，以案说法。组织召开警示教育大会，积极用好本地警示教育资源，结合实际，综合运用违纪违法干部警示录、忏悔录和警示教育片，强化警示震慑，组织全体纪检监察干部检视问题和不足，自觉主动从身边人身边事中受警醒、明底线、知敬畏，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心，争相以务实担当推动全县纪检监察工作高质量发展。三是坚持以主责主业实绩检验党纪学习教育实效。坚决反对形式主义，建立边学习边整改边总结边提升工作机制,把党纪学习教育融入党员干部日常工作生活，把深入开展党纪学习教育同巩固拓展XX教育和教育整顿成果相结合，同集中整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等重点工作相结合，做到学习、工作相互促进，切实以全面从严治党和纪检监察工作高质量发展的实际成效检验党纪学习教育成果。
