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活动目标： 1、了解环卫工人的职业特点，感受其与人们生活的密切联系。 2、体会环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重。活动准备： 展板三块、环卫工人工作的视频、请一名环卫工人走进课堂、一支护手霜活动过程：一、 出示各种职业的图片，和孩子一起观察讲述。1、师：看图片，说说你认识谁？你是怎么知道的？2、教师和孩子们一起快速浏览各种职业的照片（医生、建筑工人、环卫工人）。二、与生活相联系，教师引导孩子们说说自己的家人是干什么职业的？引出环卫工人这一职业。1、师：说说你的爸爸妈妈是干什么职业的？2、请来环卫工人，讨论这一职业的特点（穿什么？衣服上为什么有荧光条？手里都用到哪些工具？）三、玩游戏“贴图片”，巩固对环卫工人这一职业的认识。1、教师交待游戏规则，孩子们参与游戏。2、分享交流游戏结果（环卫工人都做了哪些事情？用到了什么工具？清扫垃圾和运输垃圾的工具有什么？）。四、了解环卫工人工作的辛劳，懂得关心、尊重他们。1、教师讲述他们繁重的工作有哪些。2、看一段环卫工人工作的短片，感受他们工作的辛苦和伟大。3、教师引导孩子们用语言和行动来表达对环卫工人的关心和尊重。（说感谢的话、给环卫工人擦护手霜）4、让孩子们知道环卫工人是应被我们尊重的职业，了解社会上的人对他们的关心和尊重（提供免费的喝水点、免费给他们理发）五、了解环卫工人被我们尊称为“城市美容师”，延伸到园艺工人结束教学活动。
