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微课教学设计微课名称小脚丫会画画知识领域艺术教学对象大班幼儿授课时长7分钟录制时间2018.11设计者李耀花 知识点描述了解绘画的多样性、丰富性、趣味性，运用脚印组合、添画的方法进行设计想象，完成脚印想象画。设计思路纲要中提出：教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。在一次美术活动时，一名幼儿不小心踩到了洒在地上的颜料，留下了一串串脚印，孩子们蹲在脚印旁议论着：“哇！这脚印像小船。”“这个像小狗”.我及时捕捉这一教育契机，生成大班艺术活动小脚丫会画画。活动目标1、根据色块进行想象，大胆作画。2、学会用心感受美、发现美，用自己的方式表现和创造美。活动重难点重点：用不同材料踩出不同形状的色块。难点：根据色块进行想象创作。活动准备1、画纸、颜料、画笔、调色桶、纸巾、背景音乐。2、脚套、纸盒、发泡网、塑料袋等废旧物品若干。教学方法游戏情景法、物象分析法、观察引导法、过程指导法、作品赏析法活动过程一、谈话导入，激发兴趣。二、介绍所需要的材料，提出制作规则。三、自由拓印。选择废旧物品和自己喜欢的颜料，随音乐大胆的拓印。四、观察色块，借形想象，进行添画。引导幼儿找到色块，进行想象，用黑色或白色颜料勾线添画。五、自由讨论，欣赏作品，将自己的发现告诉其他小朋友。
