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目 地 要 求1、学会区分早晨、中午、晚上。2、感知日常起居中早晨、中午、晚上的不同时段。准 备表示早晨、中午、晚上等一天个时间段的图片。蒙氏数学：认识早晨、中午、晚上（数学）活动过程：（一）、看图片，辨认早晨、中午、晚上。1、分别出示三张图片（早晨、中午、晚上）师：今天老师带来了一些图片，你们知道这三张图片中的情景分别在什么时候吗？你是从哪些方面看出来的呢？（引导幼儿从有无太阳。月亮、星星、的有无加以区别）(二) 、说一说，在三个不同的时间段我们分别做了什么事情。1、早晨我们经常做什么事情？（起床穿衣服等）2、中午我们经常做什么事情？（在幼儿园吃饭等）3、晚上我们经常做什么事情？（坐在沙发上看电视等）（三）、做动作，说时间。1、示范用不同的动作表示不同的时间，可用双手比作太阳，放在不同的地方表示不同的时间。2、引导幼儿做动作表现不同的时间。如：大公鸡啼叫表示早晨。做假装睡觉表示晚上。3、小朋友之间互相模学习，用各种动作来表现早上、中午、晚上。4、做动作，猜时间。（四）、活动延伸。师：请幼儿尝试用早晨、中午、晚上诉说一句话。
