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大班语言活动大熊的100个拥抱执教者：张红活动目标：1、在大熊过“拥抱节”的情境中，体验大熊的情绪变化。2、感受被朋友原谅和接纳的情感，体验朋友之间互相宽容，互相珍惜的情谊。3、初步感受人们之间互相拥抱的意义。准备：课件大熊的拥抱节； PPT图片；背景音乐过程：一、大熊要过拥抱节1、说一说自己喜欢过的节日，引出主角大熊，他想过什么节日？（拥抱节）2、猜一猜，拥抱节会是一个怎么样的节日？二、分段欣赏感知拥抱1、体验大熊沮丧的情感（1）猜一猜大熊想过一个怎么样的拥抱节？数字100可能代表什么意思？（2）大熊看到它的动物朋友们，好朋友们愿意和大熊拥抱吗？2、观察讨论：怎样获得朋友的爱和拥抱（1）大熊心里沮丧极了，大家能帮大熊想想办法吗？满足一下他的心愿呢？（2）如果你的朋友也曾经和你有过不愉快，那你愿意和他过拥抱节吗？3、完整欣赏媒体大熊的拥抱节幼儿感受和朋友在一起拥抱的快乐情绪三、经验拓展：我们的拥抱节如果我们人类也有拥抱节，除了和好朋友拥抱之外，你还想和谁拥抱？为什么？
