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中班健康领域洗手大作战教学反思“勤洗手,爱清洁,讲卫生”是我们健康成长的保护伞,是我们应当养成的良好生活习惯之一。但对于幼儿而言,良好生活习惯的养成不是一朝一夕的,需要教师和家长在幼儿一日生活各个环节中,随时对幼儿用语言、儿歌或动作进行提示或指导,使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平,逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。此次教学活动设计的特色之处在于它把幼儿洗手的原因,不洗手的危害以及好习惯的养成以绘本的形式展现给幼儿,使知识点形象而生动,借助儿童最喜欢的故事去讲枯燥的习惯养成,可增加趣味性。此外教师在练习巩固与强化过程中辅以律动,可帮助幼儿加深记忆。
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