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活动目标:1巩固表现不同人物的技能。2体验想像未来带来的乐趣。活动准备:幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔活动过程:一、联想谈话。1指导语:你长大以后会变成什么样子呢?(你想变成什么样子?)长大以后想做什么工作?为什么?你会穿怎样的服装,工作的地方会是什么样子的?2欣赏各种职业人物的照片。(1)请幼儿仔细观察图片上人物的服装及他们周围的环境,说说他们是干什么工作的?(2)引导幼儿观察不同人物的职业特征。重点讲解职业特征较突出的。如:医生、解放军等。二、讨论要点。师:未来的你发型是什么样的?会穿什么样的服装?有什么标志?会怎么做事?(请幼儿讨论)三、幼儿绘画。1突出未来的我的主体形象。2大胆选用多种色彩表现合适的背景,涂色均匀。3教师巡回指导,肯定幼儿的独特表现。四、相互交流、欣赏和鼓励。1鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜:同伴长大后在做什么?2互相肯定和鼓励,从中获得喜悦。结束:小朋友都把自己长大的样子画出来了,我们小朋友只有好好学习,将来一定能够实现。