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1、活动目标:在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。活动准备:1.PPT;2.绘画工具材料人手一份。活动过程:一、观看PPT，了解、感受有趣的乌龟1.观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。(1)师:小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒点击出现一个圆，再点击两次，一共有几个雨滴?它们有什么特别的地方吗?(2)小结:像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。2.幼儿学画同心圆，提醒画面布局。请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提醒幼儿同心圆在跳舞，有高有低，有大有小。3.幼儿尽情想象，同心圆像什么。师:想想同心圆像什么?它可以变成什么?4.观
2、看大屏幕，引出乌龟。(1)边说儿歌边点击，出现乌龟。(2)通过儿歌的形式，感受乌龟的动态变化。二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的快乐1.乌龟在哪里玩?师:乌龟喜欢在哪里玩?它们喜欢干什么?2.乌龟的心情怎样?三、自由创作-有趣的乌龟1.幼儿创作，在自己的同心圆上表现乌龟。师:如果让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢?你想带它们到哪里玩呢?2.教师指导，注意引导幼儿表现乌龟的各种动态。教师提醒幼儿添画细节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。四、欣赏交流:说说我的小乌龟师:你喜欢哪幅作品，为什么?你觉得它们在干什么?谁来介绍一下你画的乌龟?乌龟们在哪里干什么?小结:今天你们画的小乌龟真有趣，等会请小朋友把它们带回教室，帮它们穿上五彩缤纷的衣服，打扮得漂漂亮亮的，到更有趣的地方去玩，好吗?
