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一活动目标：1、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。2、引导孩子乐于接受治疗。二、活动课时：1三、活动重难点重点：培养孩子的勇气。难点：学习理解儿歌。四、活动准备：搜集或自编儿歌，诗歌。五、活动过程：a、观察图片：图中在干什么？1、小朋友为什么要打针？2、小朋友打针应该怎么做？b、进入主题：情景表演诗歌的内容。教师示范性朗诵诗歌。教师带幼儿学习朗诵34遍。建议：与医务室配合，在注射预防针之前学习诗歌。附诗歌： 打针不哭病好了小小针管亮晶晶，里面要谁能治病打针不哭真勇敢，身体健康多高兴。c、做一做。下面那些小朋友表现好？请给做得好的小朋友涂上小星星吧。教师小结：小朋友生病时要听医生的话，不能怕打针、吃药，这样才能早早的好起来。要做勇敢的好孩子，记住了吗？活动延伸：打预防针之前再朗诵诗歌，提醒幼儿控制自己情绪。幼儿打针时教师观察并记录幼儿的表现，并对打针不哭的幼儿给予奖励，如红花、红旗之类。1
