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教学目标:1.学会唱我的小马车的第一段歌词,并能从中体验到学习的乐趣。2.欣赏在钟表店里,感受乐曲的速度、情绪。能积极参与在钟表店里的表现和创编活动,并从中体验到与他人合作的快乐。教学重点:1.学唱歌曲我的小马车。2.聆听乐曲在钟表店里的第一乐段。教学过程:1.学习歌词师:我们一起来读读这首好听的儿歌吧!2.学习旋律(1)教师边用手划出旋律线的走向边教唱旋律。(两次)(2)学生随着多媒体画面一起唱旋律。3.学唱歌词(1)学生分句接唱。(2)自由交换小马车,再唱一唱。(3)学生分句接唱。(4)集体演唱。4.歌表演师:老师要带你们去一个美妙的地方,咱们乘上时间的小马车出发吧,记住带上你的歌声哦!老师带领全班学生,随着伴奏音乐,一边唱歌一边做骑马扬鞭的动作,在教室里绕圈表演。