走丢了怎么办PPT课件教案图片参考教案.docx

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1、篇一活动目标:1.知道如果自己走丢,可以找警察帮忙,并告知电话号码。2.了解一些走丢求救的方法,学习在不同情况下与家人走失后如何正确的寻求帮助。3.强化自我保护意识以积极的的心态解决问题。活动重点:学习在不同情况下与家人走丢后如何正确的寻求帮助。活动难点:正确分辨应该寻求帮助的人群。活动准备:小兔两只,兔妈妈、警察和小孩头饰若干、ppt、视频。活动过程:一、情景导入。教师讲故事:兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,小兔们很开心,出门时妈妈和小兔子们说了出去要跟着妈妈不能乱跑,到了森林后小兔子边才蘑菇边玩没一会就迷路了。,小兔惊慌万分,又哭又喊。二、幼儿讨论。师:小朋友,如果你是小兔子你会怎么做?(幼

2、儿自由讨论)三、播放视频和PPT,请幼儿观看。情景一:马路上1.师:如果你和家人在马路上走丢了,怎么办?鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。师:我们在请别人帮助我们寻找家人时,应当找谁?(警察,陌生人)2.教师播放图片,幼儿判断对错。教师小结:如果在马路上走丢了,有三种方法可以解决:1.在马路上的人行道上原地等是最安全的方法;2.还可以请马路上的交警叔叔帮忙。3.如果有陌生的叔叔阿姨过来要带你走,一定要拒绝,因为真心想帮助你的人是会帮你打电话给你的爸爸妈妈,让他们来找你的。情景二:超市1.师:如果你和家人在超市走丢了,怎么办?鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点。2.教师播放视频,幼儿观看。师:视频

3、中谁走丢了?他请了谁帮忙?我们在请别人帮助我们寻找家人时,应当找谁?(超市工作人员,陌生人)。教师小结:在超市走丢有两种解决的方法:1.在超市里可以原地等待也可以找工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在哪里,然后来领你;2.站在原地等爸爸妈妈来找你。情景三:小区1.师:如果是在小区呢?幼儿自由表述自己的观点。2.教师播放图片,幼儿判断对错。小结:在小区走丢有三种解决方法:1.如果你认识回家的路,可以选择自己回家;2.可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈,让大人来领你;3.站在原地等爸爸妈妈来找你。四、角色扮演游戏。(1)教师出示警察和走丢了的小孩头饰,请一名幼儿演走丢了的小孩。教

4、师和一名幼儿示范。(2)全体幼儿一起玩角色扮演,一轮游戏结束后角色互换。篇二活动目标:1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的判断2.培养幼儿的自我保护意识活动准备:1.去公园视频。2.走丢了怎么办对错判断图片3.安全小知识视频、记号笔一支幼儿用书大班上1第3031页。活动过程:1.播放去公园视频前半部分。今天天气很好,爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧,他们出发 了.”(播放故事视频前半部分)2.边看边提问:突然怎么了?公园人很多,玛莎光顾着去捉蝴蝶,结果怎么样?玛莎走丢了,走不到爸爸妈 妈了,这时她该怎么办?(幼儿积极讨论发表意见)3.出示走丢怎么办对错判断图片。“小朋友们出了这么多主意,那我们

5、看看下面那些做法是正确的,那些做法是不正确的。”(1)幼儿观察图片判断对错。(2)请幼儿说说:这样做为什么是不对的?这样做为什么是对的?(幼儿讨论发表意见)(3)教师做最后的小结,并请幼儿在图画中画出“”、“”。(4)继续观看去公园后半部分视频。通过正确的做法,玛莎终于找到了自己的爸爸妈 妈。我们以后和爸爸妈 妈、家人或是老师出去,我么应该怎样做避免这样的事情发生呢?教师小结:我们要有自我保护的意识。观看安全小知识视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小知识。活动延伸:爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小知识。活动反思:通过此次活动我发现平时很多不怎么合群的幼儿,他们也能参与其中跟群体

6、一起完成游戏。他们能领会老师的意思甚至创造一些动作,使得整个活动气氛活跃非常。篇三活动目标:1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ;2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。重点与难点:重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。难点:培养幼儿关心他人的情感。材料创设:走丢录象3段,事先环境创设活动过程:一、感知经验:师:我们班有三个小朋友走丢了,迷路了,让我们一起去帮助她们。播放马路走丢的情景(十字路口)l提问:XX小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。指导:1、引导幼儿帮助朋友,激发关心他人的情感2、 鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点小结:在马路的人行道上原地等是最安全的方法,还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)二、讲述经验:l 播放小区走丢的情景小结:可以在原地等,也可以找小区里的门卫伯伯,让他们打电话给爸爸妈妈或家里人,让大人来领你。三、提升经验:l 播放超市走丢的情景(大卖场)请走失幼儿讲讲当时的情景,请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。小结:在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员,通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里,然后来领你。(继续看录像,XX小朋友是怎样做的)四、延伸:走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自己弄丢,那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)

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