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活动目标：1初步理解故事内容，乐意表达自己的想法。2感受小动物之间相互关心、相互爱护的情感。冬天来了，天气冷了。冬天来了，天气冷了。小兔出门找吃的，找小兔出门找吃的，找到了一个萝卜。小兔到了一个萝卜。小兔想：想：“小猴也饿了，小猴也饿了，我送萝卜给他吃。我送萝卜给他吃。”小猴不在家，小兔把萝小猴不在家，小兔把萝卜放在小猴家的桌子上。卜放在小猴家的桌子上。小猴回到家，看见桌子小猴回到家，看见桌子上的萝卜，奇怪的问：上的萝卜，奇怪的问：“这是谁的萝卜？这是谁的萝卜？”小猴想：小猴想：“小鹿也饿了，小鹿也饿了，我把萝卜送给他吃。我把萝卜送给他吃。”小鹿不在家，小猴把萝小鹿不在家，小猴把萝卜放在小鹿家的桌子上。卜放在小鹿家的桌子上。小鹿回到家，看见桌子小鹿回到家，看见桌子上的萝卜，奇怪的问：上的萝卜，奇怪的问：“这是谁的萝卜？这是谁的萝卜？”小小鹿想：鹿想：“小兔也饿了，小兔也饿了，我把萝卜送给他吃。我把萝卜送给他吃。”小鹿跑到小兔家，小兔睡小鹿跑到小兔家，小兔睡得正甜呢。小鹿把萝卜轻得正甜呢。小鹿把萝卜轻轻地放在小兔的床边。轻地放在小兔的床边。小兔醒来一看：小兔醒来一看：“咦！萝咦！萝卜怎么回来了？卜怎么回来了？”她想了她想了想，说：想，说：“我知道了，一我知道了，一定是好朋友送来的。定是好朋友送来的。”
