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1、华南师范大学期末考试命题审批表考试科目：202-202（）学期命题人姓名院系（部）教研室使用年级专业班级人数合计选课课号试卷总页数A卷试卷参考答案及评分标准总页数A卷B卷B卷考试形式开卷（）闭卷（）口试（）其他（）卷面总分A、B卷试题雷同分值试卷保管人签名命题方式（在相应栏内划“J”）题库抽题教研室命题他人命题任课教师命题其它系主任意见：1、试题与课程目标是否吻合？考试内容是否需要调整?2、试题是否存在其他待修正的问题?3、试题使用建议（1）建议直接使用试题。（）（2）建议修改试题后上交重审。（）4、同意使用（）卷。系主任签名：年月院系、部意见：1、试题与课程目标是否吻合？考试内容是否需要调整
2、?2、试题是否存在其他待修正的问题？3、试题使用建议（1）建议直接使用试题。（）（2）建议修改试题后上交重审。（）4、同意使用（）卷。负责人签名：年月日注：试题雷同指A、B卷内容完全相同的试题。要求A、B卷相同试题的分值最多不得超过20%o华南师范大学考试科目内容/学习水平双向细目表考试科目：考试时间：考试班级：主考教师：ABCD合计相应的课程目标识记理解简单应用综合应用合计考试题目类型安排题号题型水平（填上分值）合计相应的课程目标ABCD-二三四五六七八说明：1.各能力层次的含义是：识记：能知道有关的名词、概念、原理的意义，并能正确认知和表达。领会：在识记的基础上，能全面掌握基本概念、基本原理、基本知识、基本方法，能掌握有关概念、原理、知识、方法的区别与联系。简单应用：在领会的基础上，能用学过的基本概念、基本原理、基本方法的一两个知识点分析和解决简单的问题。综合应用：在简单应用的基础上，能用学过的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。2 .不同能力层次要求的分数比例一般为：识记占20乐领会占30%,简单应用占30%,综合应用占20%。3 .试题要合理安排难易度结构。4 .是题需要紧扣教学大纲的课程目标，为课程目标达成度检测提供实证依据。5 .以上登记表同试卷一并归档保存。
