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活动目标1、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。2、在实际操作活动中，感受数学的乐趣。+加号=等号小朋友数一数有几个苹果？小朋友数一数有几个苹果？4+1=3+2=2+3=1+4=5 5做一做？做一做？4+1=3+2=2+3=1+4=做一做？小朋友再见!
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