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1、活动目标：活动目标：1.能够在诗歌欣赏活动中感受季节的变化。能够在诗歌欣赏活动中感受季节的变化。2.理解诗歌中的语言，并能表述四季风的特征。理解诗歌中的语言，并能表述四季风的特征。云儿见它让路，云儿见它让路，小树见它招手，小树见它招手，禾苗见它弯腰，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。花儿见它点头。谜谜语语 是谁？轻轻地轻轻地拨弄着我的头是谁？轻轻地轻轻地拨弄着我的头发，抚摸着我的面孔。那么温柔，那么发，抚摸着我的面孔。那么温柔，那么轻柔，像妈妈甜蜜的吻，像爸爸慈祥的轻柔，像妈妈甜蜜的吻，像爸爸慈祥的手。手。啊，是春天温暖的风。啊，是春天温暖的风。是谁？散发着热气，烘烤着我的全是谁？散发着热气，烘烤着
2、我的全身，好像火焰山搬到了附近。身，好像火焰山搬到了附近。啊，是夏天炎热的风。啊，是夏天炎热的风。是谁？送来了凉爽的风，那么舒服，是谁？送来了凉爽的风，那么舒服，那么惬意，像奶奶在我身旁，把扇子轻那么惬意，像奶奶在我身旁，把扇子轻轻摇动。轻摇动。啊，是秋天凉爽的风。啊，是秋天凉爽的风。是谁？这样大的力气，掀起我的帽是谁？这样大的力气，掀起我的帽子，扯掉我的围巾，穿透我的棉衣，吹子，扯掉我的围巾，穿透我的棉衣，吹得我全身冰冷冰冷。得我全身冰冷冰冷。啊，是冬天寒冷的风！啊，是冬天寒冷的风！小朋友们，你们小朋友们，你们喜欢哪个季节的喜欢哪个季节的风呢？风呢？草屋草屋山坡上，有草屋，山坡上，有草屋，草屋站不稳，草屋站不稳，大门关不紧，大门关不紧，屋顶站不挺，屋顶站不挺，一阵风吹来，一阵风吹来，呼呼草屋不见了！草屋不见了！不同季节不同季节果树果树的的变化变化春春天天的的果果树树夏夏天天的的果果树树秋秋天天的的果果树树冬冬天天的的果果树树
