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1、1、情感：热爱大自然，珍惜水资源。2、知识：初步了解水的由来和水的用途。3、能力：知道节约用水的方法，在日常生活中做个节约用水的好孩子。活动目标活动目标了解水 水的分类水可以分为两大类：淡水，海水（咸水）。淡水在自然界占的比例是：海洋水占96.53%，大气水占0.001%，陆地水占3.5%。所以人类可用的淡水资源占的比例很小，而人类目前比较容易利用的淡水资源比例更小，主要是 河 流 水、淡 水 湖 泊 水 以 及 浅 层 地 下 水。这些淡水储量只占全部淡水的03，占全球总水量的十万分之七，即全球真正有效利用的淡水资源每年约有9 000立方千米。其他淡水如冰山、冰川、深层地下水、土壤中的水占了
2、99.7%这些是人类一般很难用的，例如世界淡水资源最丰富的大洲南极洲,南极洲面积有1400万平方公里,95%以上的面积常年被冰雪覆盖,形成一巨大而水在自然界占的比例是：海洋水占96.53%，大气水占0.001%，陆地水占3.5%。所以人类可用的淡水资源占的比例很小，而人类目前比较容易利用的淡水资源比例更小，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。提问提问小朋友们看看，老师的杯子里装了什么？了解水的知识了解水的知识我们平时喝的水有什么感觉？这是海水，海水是苦咸的，我们不能喝，也不能用来浇灌树木，很难利用。而人、动物和植物能直接利用的是淡水。有没有小朋友去大海游泳，游泳的时候有没有尝尝海水是什么味
3、道的？提问提问了解水的知识了解水的知识液态液态固态固态气态气态水的三种形态水的三种形态 雪固态：固态：水温在水温在0以下以下 霜固态：固态：水温在水温在0以下以下 冰雹固态：固态：水温在水温在0以下以下液态包括：当水温度在液态包括：当水温度在 0以上以上 云液态：当水温度在液态：当水温度在 0以上以上 雨液态：当水温度在液态：当水温度在 0以上以上 雾液态：当水温度在液态：当水温度在 0以上以上 露水液态：当水温度在液态：当水温度在 0以上以上气态：当水温度超过气态：当水温度超过100以上以上 水蒸气气态：当水温度超过气态：当水温度超过100以上以上水的由来水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、
4、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。水循环的形式有：海洋与陆地之间的循环（海陆循环即大循环）、陆地与陆地上空之间的循环（内陆循环）和海洋与海洋上空之间的循环（海上循环）三种。陆循环（大循环）主要是：蒸发（水蒸气）、水汽输送（云、雾）、降水（雨、露、雪、霜、冰雹）和（地表、地下）径流；内陆循环主要是：蒸发和植物蒸腾、降水；海上循环主要是：蒸发、降水。水循环对地球有很重要的意义主要包括：使各种水体处在不断更新状态 维持了全球水的动态平衡。促使自然界的物质运动 是海陆联系的纽带 塑造地表形态。自来水净化过程自来水净化过程3、要是没有水了，世界会变成什么样？、要是没有水了，世界会变成什么样？地表开裂 动植物无法生存浮力的小实验浮力的小实验
