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设计意图:现实生活中的转动现象随处可见，像风车的转动，陀螺的转动，在我们成人看来是再正常不过的事情，却深深吸引着我们的孩子，转动的奥秘让孩子产生了浓厚的兴趣和探索欲望，为了顺应孩子的心理，我选择了这一科学活动来帮助幼儿去探索发现并体验转动的乐趣。活动目标：1、知识目标知识目标：幼儿在操作、探索活动中，发现生活中的转动现象，了解转动在生活中的运用。2、能力目标能力目标：探索让物体转动起来的方法，提高观察力和动手操作能力。3、情感目标情感目标：产生对“转动”这一科学现象的兴趣，体验科学探究的乐趣，感受现代科技给人们带来的方便，有发明创造的欲望。活动准备:1、物质准备物质准备：筷子、彩色圆纸片、塑料玩具、牙签、毛线、花、风车、轮子、呼啦圈、瓶盖儿等等；榨汁机一台、苹果片若干。2、知识准备知识准备：幼儿对风车、陀螺等转动玩具很感兴趣。旋转餐桌旋转餐桌旋转木马旋转木马摩天轮摩天轮请大家多多指教！
