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【活动目标】1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。 “身上穿红袍，脾气真暴躁，惹起心身上穿红袍，脾气真暴躁，惹起心头火，一跳八丈高。头火，一跳八丈高。”小朋友知道这是什小朋友知道这是什么吗？么吗？火可以帮我们做哪些事呢？火可以帮我们做哪些事呢？炒菜 烤火取暖 放烟花 烤干衣服 烧烤 那火对我们除了有好处，有没有坏那火对我们除了有好处，有没有坏处呢？处呢？烧掉房屋 烧死人 烧掉森林 观察小实验：“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有哪些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。在我们的生活中，哪些是火源？在我们的生活中，哪些是火源？哪些东西可以燃烧？哪些东西可以燃烧？这是严禁烟火的标志，看到这个标志就表示这个地方不能有火。当火灾发生时，看到安全出口的标志就表示我们可以从这里逃生。
