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1、小班创意美工：美味的披萨活动目标：1.能根据颜色想象食物名称，建立色彩与食物的联系。2.尝试用撕、刷、撒、掰等动作制作披萨，并想象表达“的，是”。3.体验自己动手创作披萨的乐趣。活动准备：材料准备：KT板、各色彩纸、自制煎锅和披萨面皮、厨师帽、胶水、水粉笔、PPT；经验准备：认识、了解披萨。活动过程：一、猜猜想想，激发兴趣1.现在你们变成了谁？厨师有什么本领？2.我要考考小厨师，看看你们能不能根据颜色猜出食物的名称，试试看吧。（引导幼儿用“的，是”的话来表达。）二、创设情境，制作披萨1.今天我们就要来做美味的披萨了，老师给你们准备了一些材料，看看有哪些？这些可以做披萨里的什么呢？2.做披萨还需
2、要平底锅和面皮。为了让披萨更美味，我们要在面皮上刷上一层油，看看我是怎么刷的呢？3.老师最喜欢吃蘑菇了，哪个材料适合呢？可是这个蘑菇太大了，我想要小小的怎么办？4.看看别的小厨师是怎么做披萨的呢？还有什么其他方法呢？（看视频）三、幼儿制作，教师指导。1.小厨师，一会你们也可以把自己喜欢吃的东西往里加。各种食物都要加一点，这样披萨就更美味了。2.你们的披萨做好了吗？你的披萨里有什么呀？可是好像还不够美味呢，还需要放点什么呢？3.现在我们要来烤披萨了。四、交流作品，分享披萨1.小厨师们，你们都完成了美味的披萨，我们来介绍一下自己的作品吧。（鼓励幼儿用“的，是”这样的话来表达）2.你们都完成了披萨，真厉害！披萨的香味都传到外面了，赶紧把你们的披萨也送给其他小朋友尝一尝吧！
