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1、教学目标：1.初步了解动物卵生、胎生的两种生殖方式。2.能对动物的生殖方式进行分类，并学习做简单的分析、记录。3.体验卵生、胎生两种生殖方式，萌发幼儿探究小生命的兴趣，培养热爱小动物的情感。 像小狗这样，受精卵在母体中孕育，经像小狗这样，受精卵在母体中孕育，经过一段时间的生长发育后，胎儿直接从母体中过一段时间的生长发育后，胎儿直接从母体中生出，这样的繁殖方式叫做生出，这样的繁殖方式叫做胎生胎生。用胎生繁殖。用胎生繁殖的动物叫的动物叫胎生动物胎生动物.我们人是不是我们人是不是胎生的胎生的动动物物？第二周，小生命生长得非常迅速，脊椎形成了，脑组织、脊髓及神经系统，还有眼睛，都具有一定的雏形，脊椎的
2、另一头是一个小小的尾巴。此时开始有血管，心脏尚未形成，但在心脏生成的部位有心跳。四周时出现心脏，又过1周出现肢体萌芽，眼睛、耳朵随着出现，肺、肝也开始出现雏形，人脑重量增加很快，明显快于其它动物。生命进入第三个月（811周）时，开始被称为胎儿。第八周初胎头占整个胎儿全长的l2，以后生长加快，至第十二周末身体重量增加1倍。内脏系统已开 始具有功能，能吞咽羊水，变成尿液排泄出来。第九周时，男女胎儿外阴大致相似，至第十二周末，已显示成熟胎儿男女外阴的形态。七个月（2427周），胎儿约35厘米长，1000克重，看起来像个小老头儿。这时出生虽能有浅表的呼吸和哭泣，但仍很难存活。八个月（2831周），胎儿
3、身长约40厘米，体重约1700克。胎儿在子宫内活动自由，胎动协调，位置基本固定，一般头部朝下。第九个月（3235周末），胎儿约45厘米长，体重在4周内可以增加 1000克，发育基本完成。第十个月（3640周），胎儿发育完成，约50厘米长，3000克 重。十个月（40周），大多数的胎儿都将在这一周诞生，只有5%左右的婴儿能准确在预产期生产，提前两周或推迟两周都是正常的。小鸡是哪来的呢小鸡是哪来的呢?小鸡是从蛋里来的从蛋到鸡观察不同发育阶段的鸡蛋，认识鸡蛋各部分的作用。把像鱼、鸡那样的通过产卵或下蛋方式繁把像鱼、鸡那样的通过产卵或下蛋方式繁殖方式归为一类，把这种繁殖方式称为殖方式归为一类，把这种繁殖方式称为“卵卵生生”。把通过卵生繁殖的动物称为。把通过卵生繁殖的动物称为“卵生动卵生动物物”1、了解自己我是怎么来的？课后拓展活动建议：3、阅读法布尔的昆虫记第九节蟋蟀出世记2、调查动物其他的繁殖方式。好运气所偏爱的，是那些有耐心的人。它现在来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成了一道强度甚低的条纹。就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分离开去，被顶起来，随后落在一旁，其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。法布尔昆虫记，作家出版社
