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1、幼儿卫生保健幼儿卫生保健一、含义：龋病俗称虫牙、蛀牙，是细菌性疾病，可以继 发牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和颌骨炎症。二、病因：（1）口腔环境：食物与唾液相作用 （2）细菌 a.牙菌斑：粘附于牙面、牙间的细菌性群体 b.乳杆菌：耐酸性，PH值为5.5-5.8 （3）牙列不齐 （4）时间（1.5-2年）牙冠牙颈牙根龋齿的变化过程龋齿的变化过程牙齿的外形和结构牙齿的外形和结构薄松脆为什么幼儿易蛀牙？为什么幼儿易蛀牙？龋齿的变化过程龋齿的变化过程牙冠牙颈牙根I度龋无自我感觉度龋无自我感觉II度龋对冷热酸甜刺激有过敏反应度龋对冷热酸甜刺激有过敏反应 III度龋反应更为明显度龋反应更为明显IV度龋
2、即牙本质深层龋度龋即牙本质深层龋V度龋为残根度龋为残根辨一辨：龋齿的症状及变化过程辨一辨：龋齿的症状及变化过程视频中的宝宝属于哪一等级？视频中的宝宝属于哪一等级？1.预防龋齿，定期检查预防龋齿，定期检查每半年检查一次，发现龋齿及时处理！2.纠正幼儿不良习惯纠正幼儿不良习惯不吃酸冷甜的食物幼儿拒绝刷牙不托腮、咬手指甲或其他硬物，避免导致牙列不齐应对措施？应对措施？3.做好口腔卫生做好口腔卫生去除去除口腔病菌口腔病菌去除去除牙菌斑牙菌斑去除去除食物残渣食物残渣4.养成早晚刷牙的习惯养成早晚刷牙的习惯每次用量为每次用量为豌豆粒豌豆粒大小大小 小头、软毛小头、软毛 每三个月更换一次每三个月更换一次4.
3、养成早晚刷牙的习惯养成早晚刷牙的习惯4.养成早晚刷牙的习惯养成早晚刷牙的习惯方向顺序方法4.养成早晚刷牙的习惯养成早晚刷牙的习惯挑战任务：情景扮演挑战任务：情景扮演作为幼儿教师，在平日活动中应如何教育和引导幼儿保护牙齿？挑战任务：情景扮演挑战任务：情景扮演作为幼儿教师，在平日活动中应如何作为幼儿教师，在平日活动中应如何教育和引导幼儿保护牙齿？教育和引导幼儿保护牙齿？教育活动教育活动音乐音乐 语言语言 健康健康 科学科学 刷牙歌刷牙歌儿歌儿歌刷牙教学刷牙教学普及乳牙、恒牙知识普及乳牙、恒牙知识幼儿常规幼儿常规评选最佳护牙专家组评选最佳护牙专家组1.预防龋齿，定期检查预防龋齿，定期检查2.纠正幼儿不良的习惯纠正幼儿不良的习惯3.做好口腔卫生（去除食物残渣、清除牙菌斑）做好口腔卫生（去除食物残渣、清除牙菌斑）4.养成早晚刷牙的习惯（掌握正确刷牙方法）养成早晚刷牙的习惯（掌握正确刷牙方法）小组合作制定小组合作制定-幼儿园爱牙日宣传方案幼儿园爱牙日宣传方案
