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活动目标：1、学习6以内的数数，能将数字符号与具体数量相对应。2、提高幼儿对数学课程的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 小熊今天过生日了，他邀请好朋友到他家去做客呢！他请了谁呢？小猴小兔小象大小排序 大 小 小 大 小 小颜色排序 红 黄 绿 红 黄 绿形状排序 太阳 月亮 太阳 月亮 太阳 月亮小结：小象：不同大小的排序 小兔：不同颜色的排序 小猴：不同形状的排序 三个好朋友到了小熊家，小熊请三位好朋友吃点心，点心分别装在三个不同的盘子里，如果三位好朋友能将盘子里的好吃的按一定规律说下去，就可以吃好吃的点了！大小排序 大 小 小 颜色排序 紫色 红色 白色饼干 饼干形状排序松树 五角星小结：小象：不同大小排列下去 小兔：不同颜色排列下去 小猴：不同形状排列下去 小熊还要请我们小朋友去做客呢，我们也来准备一些礼物送给小熊吧！
