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1、教学目标：1、理解故事内容，感受故事的趣味性。2、让幼儿大胆想象，能用完整地语言表述创编的故事。根据动物不同特征,能依据故事提供的线索大胆想象，合理地续编故事情节。3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。小 熊，要 用我 的 车 吗？请上车吧！我长得胖，肚子又大，你的座位太小了，我还是等一辆“胖胖车”吧！2、小猴说：、小猴说：“别急，包你满意别急，包你满意!”说着，小猴说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒服极了！他忙点点头说了！他忙点点头说“我很满意！我很满意！我很满意
2、！我很满意！”蛋宝宝你为什么哭呀？我我怕我怕从座位上滚下来。我送你回家。我迷路了。3、送完小熊，小猴的车拐过一、送完小熊，小猴的车拐过一个路口。突然，他看到蛋宝宝个路口。突然，他看到蛋宝宝在路边伤心的流泪。在路边伤心的流泪。4、小猴说：、小猴说：“别担心，包你满意！别担心，包你满意！”说着，小猴一摁按钮，说着，小猴一摁按钮，“嘭嘭”的一的一声从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝声从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒服又安全，他高兴宝坐在上面又舒服又安全，他高兴的说：的说：“我很满意！我很满意！”5、送完了蛋宝宝，小猴在路上、送完了蛋宝宝，小猴在路上看见了全身脏兮兮的猪小弟。看见了全身脏兮兮的猪小弟。猪小弟，你要去哪？坐我的车吧。我要回家洗个澡去参加生日舞会，我全身脏兮兮的，怕弄脏了你的车。6、小猴说：“别担心，包你满意。”说着，小猴一摁按钮，“嘭”的一声，从车子前面弹出了一根长长的水管，一下子就把猪小弟身上的泥巴冲干净了。我很满意7、后来，小猴在森林里的名气越、后来，小猴在森林里的名气越来越大了，很多小动物都很想来坐来越大了，很多小动物都很想来坐坐小猴的出租车坐小猴的出租车
