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1、今天我请来了一位会游泳、喜欢水的小动物今天我请来了一位会游泳、喜欢水的小动物我们一起来看看是谁？我们一起来看看是谁？它原来是小黄鸭，你们喜欢它吗？老师也很喜欢这只小黄鸭，它原来是小黄鸭，你们喜欢它吗？老师也很喜欢这只小黄鸭，来听听老师为什么喜欢它？来听听老师为什么喜欢它？“这.是 我.的 小.黄鸭|呷.呷 呷.呷|叫|”我的小黄鸭是怎么叫的？熟悉歌词、记忆歌词熟悉歌词、记忆歌词带来了一首小黄鸭的歌曲，仔细听：除了小黄鸭“呷”叫声，你还听到什么？再仔细听听，小黄鸭“呷”唱了几次？听着音乐在心里数一数。那么可爱的小黄鸭，你们喜欢吗？小黄鸭陪我们洗澡是一件高兴的事情，那我们就要把喜欢、高兴的心情唱出
2、来，让大家都听到你们好听的声音，你们愿意吗？了解歌曲内容了解歌曲内容其实呀小黄鸭不但陪我洗澡，它还有其它的本领，看看图谱（小鸭），谁愿意来说一说？将“它会游、它会叫、它会吹许多泡泡”歌词内容说出来谁会用动作做一做呢？重点：泡泡动作完整地唱一唱完整地唱一唱小黄鸭会的事情我也会，一起来学一学这两边一样吗？哪里不一样？这两边一样吗？哪里不一样？让我们把这首有趣的让我们把这首有趣的小黄鸭小黄鸭歌曲连起来完整地演唱好吗？歌曲连起来完整地演唱好吗？你们的歌声把一群小黄鸭都吸引来了，瞧瞧来了几只？你们的歌声把一群小黄鸭都吸引来了，瞧瞧来了几只？1、沙滩到了，可是观众提要求了，要请小黄鸭合唱队分成泡泡队、游泳队和嘎嘎队三组来唱这首歌。这可怎么分呢？谢谢你们帮忙，他们总算分好了！2、这下可以演出了。可是问题又出现了，分成三组以后每一组的人都太少了，声音不够亮，后面的观众听不见，你们能去帮助他们吗？3、那么赶快让我们去参加吧！请赶快站到你想去的队伍中。分组演唱分组演唱黄鸭合唱队准备好了，我们来排练一下吧！怎么唱呢？前面一段谁来唱？一起“它会游”哪组唱？“它会叫”哪组唱？“它会吹许多泡泡”哪组唱？正式表演的时间到了，我们快来表演吧！
