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1、一、赛项名称赛项名称：工业产品设计与创客实践赛项组别：中职组专业类别：机核制造、信息技术二、竞赛目的工业产品设计与创客实践赛项依据智能制造背景下制造业人才培养寄求而设置，旨在根裾G制造业人才发展规划指南要求，以高水平赛事引领职业教育高质量发展，发挥树旗、导航、定标、催化作用，培育合格胜任的制造业技能人才。赛项而向中职加工制造类、信息技术类专业而设置.将数字经济重点产业和智能制造关谯技术云计算、大数据、人工智能融入其中，用信息技术与制造业深度融合的思想与先迸技术引领职业院校高水平专业群建设与课程改革,培养掌握行业先进技术，满足企业实际需要的技能人才,服务制造业转型与发展。泰项与世界技能大赛CAD
2、机械设计、工业设计技术等赛项对接，根据中职院校专业课程与教学内容等实际情况确定比赛内容，通过技能比赛培育高规格技能人才。产教互融：赛项将智前制造背景下行业数字化设计与制造的先进技术、企业需求融入其白，对应中职加工制造类、信息技术类多门专业和专业核心课程，有助于通过比赛促进高水平专业群建设，促进产教融合、校企合作、产业发展.奏证对揍：赛项内容与1+X职业技能等级证书6机械数字化设计与制造等相对接,通过教学、实训、认证、竞赛，推进“岗课赛证”技能人才综合育成。中高贡通：赛项内容在对接中职专业黑程内容的基础上，与装备制造类、电子信息类多门专业内容衔接，有助于促进中职、商职教学内容的衔接与贯通，促进技
3、能人才挣养。三、竞赛内容工业产品设计与创客实践赛项要求选手建立产品数字化模型，完成机构分析计算与梯件优化设计，编写装配指导文件并使用数字化制造的方式完成部分零部件制造。赛项设置数字样机、设计挑战与创客实践三个模块，三个模块均为现场比赛，比赛时间为2天。各模块的详细内容与要求如下。各模块考核方式及技术要点详见赛题库与祥邀。模块模块内容分值数字样机根据产品设计图及相关要求，结合提供的点云数据等数字化资源，通过正向和逆向相结合的方式建立产品数字化模型、生成工程图并创定设计表达文件。50设计挑战根据要求完成指定机构的分析计算；根据要求完成产品关键部件的优化设计。20创客实践根据要求在数字化环境中进行部
4、件装配并输出三维装配作业指导书；完成减材方式的零部件数字化虚拟加工制迨，运用增材制造方式，完成零部件加工制造。30四、竞赛方式本赛项为个人赛。同一学校叁赛不得超过1人。具体报名办法及报名资格详细要求等见山东省教育厅等4部门关于举办第十五届山东省职业院校技能大赛的通知.五、竞赛流程竞赛工作内容及时间安排见表1。表1工业产品设计与创客实践赛项主要工作时间安捧表时间第一天第二天第三天08:00-08:30叁赛选手报到枝录、二次加遨检录08:30-09:00第一模块比赛（3小时）第三模块比赛:（3小时）09:00-09:3009:30-10:0010:00-10:3010:30-11:0011:00-
5、11:3011:30-12:00申诉与仲裁申诉与仲裁12:00-12:3012:30-13:0013:00-13:3013:30-14:00检录三次加穿214:00-14:30开幕式第二模块比赛（2小时）成绩评定14:30-15:0015:00-15:30领队会议15:30-16:00一次加密16:00-16:30场地熟悉申诉与仲裁16:30-17:0017:00-17:30解密，核舱17:30-18:0018:00-18:10三次加密1技术点评、成缭发布、总结、闭幕式18：10-22:00成绩评判注：1.第一模块比泰结束后参赛选手不得离开赛场,中午在泰场休息室吃饭、休息;2.第二模块2小时内
6、包含数得提交时间15分钟。竞赛流程见图1.2 .报名要求参赛选手和指导教府报名获得确认后不得随意更揍。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由市级教育行政部门于相应泰项开赛10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始后，参赛队不得更换参赛队员。（二）竟奏管理竞赛过程中抽卷、检录、比赛、成缱评定与公布等赛事活动详细流程与主要负责人（部门）见笫五项“竞赛流程”。（=）分奏要求1.各参泰队必须参加本赛项所有模块的比赛。3 .参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。4 .比赛题目以电子形式发放，参赛队根据题目要求完成竞赛任务。5 .比赛过
7、程中.参赛选手须严格遵守操作规程操作，并接受监督和警示；因选手个人原因迨成设备故障，工作人员有权中止比赛；因非选手个人原因造成设备故障，由工作人员视具体情况做出裁决.6 .叁赛队须按殖邈目要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。7 .比赛结束时，叁赛选手须等待现场裁判对竞赛用品及设备进行清点骏收方可离开赛场。（四）成殖抽检及核与公布为保障成绩评判的准确性，监督仲裁组对赛项总排名前30%的所有参赛选手成绩进行曳核；时其余成绩进行抽检复核,覆盖率不低于15$。监督仲裁组需将安检中发现的错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。复核.抽检错误率超过5
8、%的，则认定为非小概率事件，裁判组需对所有成绩进行复核。比赛成绩由大赛组委会公布。八、竞赛环境工业产品设计与创客实践赛项赛场布局图如图2所示，竞赛工位示意图如图3所示。图2工业产品设计与创客实践舞项索场布局图加工慢务工H及手册P*nwinF3C1.Pro3。打印机及P1.AX材必要他工H及手册K*f1.W.SmkE1.O第统以下工殳纨件，,AvtodeikInventsProfessiona1.2023,AvtodetkMfon360图3工业产品设计与创客实践赛项竞赛工位示意图(一)区域设置工业产品设计与创客实践赛项主要设置竞赛区域、工作区域、观摩区域、评分区域。其中，竞赛区域由检录及候考区域
9、、比赛区域泡成；工作区域包含监督仲裁办公室、医类别性能参数（功能配比要求8 .能通过参数化工具对阶槎轴、直齿轮.推齿轮、带传动、凸轮等传动件进行快速设计。9 .包含专业设计工具，具备镀金零件、焊接组件的设计能力。10 .包含三维管线设计能力，具有三维布线、三维布管的设计能力。11 .具有帏出符合GB要求的工程图的能力，并能在三维模型中添加制造信息，满足MBD工程化密要。12 .具有输出产品的效果图、工作原理动画、部件装拆动国的能力。13 .包含仿真分析模块.能对机械产品进行运动仿真与应力分析。14 .具有拓扑优化功能，可根据零件的工况，优化零部件的形状（柘扑结构），并实时进行强度仿真分析，以实
10、现零件轻量化设计。15 .具有云计算模块，可通过衍生式设计方法实现智能设计优化。16 .具有辅助制造模块，可模拟加工轨迹，生成加工代码，完成产品数控加工。17 .具有虚拟装死模块，可规划装配工序，添加装配技术要求、添加零件装配过程中关键重点的文字描述及相关工具，能检验装配过程的干涉等问题，输出装配工艺动画。十一成绩评定赛项采用结果评判的方式评定选手成绩，各模块分值占比及评分方式见表5。表5工业产品设计与创客实践赛项评分方式模块模块内容分值评分方式数字样机根据产品设计图及相关要求，结合提供的点云数据等数字化资源，通过正向和逆向相结合的方式建立产品数字化模型生成工程图并创速设计表达文件。50结果评
11、判，客观评分。设计挑战根据要求完成指定机构的分析计算：根据要求完成产品关键督件的优化设计。20结果评判，客观评分。创客实践根据要求在数字化环境中送行部件装配并输出三维装配作业指导书；运用增材制迨方式加工制造零部件，以数字化制造方式完成指定零部件的虚拟加30结果评判，客观评分。其中，客观性内容采用友I量方式评判，主观性内容采用评价方式评判。采取测量方式评判的，由裁判员按照评判标准和裁判长安排独立评判。若出现成绩并列，则参照作品提交时间确定名次；若仍有并列，则根据第三模块成绩确定名次。赛项共需裁判11人,相关要求见表6。表6工业产品设计与创客实践赛项评分裁判经求表序号专业技术方向知识能力要求执裁、
12、教学、工作趣历专业技术职称、取业贵格等强人效1机械数字化设计与制造会使用相关工业软件按大赛统一规定执行，不设置特殊要求11载列总人数：11人（菽判长1.加密裁判2、评分裁判4、现场菽判4）十二赛场预案赛项执委会采取切实有效措能保证大赛期同参赛选手、指导教师、菽判员、工作人员及观众的人身安全。（一）技情防控预案为做好疫情防控工作,要求参赛队所有到场人员于比赛报到日期前七日内接受核酸检测，并在报到前向承办校提供核酸检测阴性证明及健康码绿玛证明方可报到。叁赛队报到时，霜签署疫情防控承诺书,承诺未隐南信息并遵守各项疫情防控要求。不符合上述要求者或拒不配合者，不得参加比泰或进入比赛相关的任何区域。若遇突
13、发疫情事件，赛项执委会将采取延期或更改比赛地点的方式重新确定比赛时间.地点。若遇重大疫情事件，则取消比赛。疫情防控方面的未尽事宜，按当地政府的疫情防控规定执行。（一）比赛保障预案赛项承办校负责联系地方政府提供比赛保障措施与预案，并与当地交通、公安、消防、医疗等多劄门协调，做好比索期间的保障与安全工作。比赛现场实行双路供电，井设置应急电源。一旦发生电力中断情况，将首先启动应急电源保障方案供参赛队保存相关数据，并迅速切换供电故路，最大程度降低对比赛的影响。（三）赛场设备5（案提供备用设备2套。比赛技术支持团队将在赛前通过多次测试、全面覆盖的方式保证比赛软、硬件平台正常工作。同时,在比赛现场设置备用
14、工位。若比泰现场发生设备故障的情况，现场菽判或工作人员应立即报告菽判长，经裁判长判定采取原工位恢复或调换工位的措施，并判定是否予以是时，由现场裁判或工作人员填写记录表并由叁赛选手确认。十三、申诉与仲裁大赛采取二级仲裁机制。各赛项设赛项仲裁工作沮.大赛执委会设仲裁委员会。各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、计算机软硬件、竞赛使用工具、用品,竞赛执裁、赛场管理，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁工作组提出申诉。申诉主体为叁赛队领队。申诉启动时，领队向赛项仲裁工作组递交亲笔签字同意的书面申诉报告。申诉报告应对申诉事件的现象、发生时问、涉及人员、申诉依据等进行充分、
15、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。提出申诉的时向应在竞赛结束后(选手弃场竞赛内容全部完成)2小时内.越过时效不予受理。赛项仲裁工作缎在接到申诉报告后的2小时内殂织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由市领队向仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。十四竞赛观摩竞赛通过以下两种方式供各参赛队观摩、交流。1 .现场视频直播：赛场设直播设备，领队及指导教灯可在休息室观看现场直播观摩。2 .比赛作品展示：闭幕式展示优秀选手作品.领队及指导教师可在工作人员的引导下观摩、叁观，但不得损坏、夏制选手作品。十五竞赛直播根裾本赛项竞赛需求，现砺比赛全程直落。十六竞赛须知(一)介奏队须知1.各参界代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。3 .各代表队领队要坚决执
