人教版八年级上册(部编版)第10课《短文两篇答谢中书书》对比阅读专题汇编.docx

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1、】说明五色考.()晓雾将堂()夕|欲领(4)/隼竟跃()2.翻译句山力良美古东共谈_(2)自康乐以来,未竟%能与其奇者二3, “山川之美,古来共谈”内含作者什么感情?1 .运用仰视偏察两种视角,写白公高山流水三重风物的时偶句是5 .讲究色圜搭配,表现一年之美.呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是6 .招Wi觉、视觉结合.由静入动,表现一H之美传达了生命气息的对偶句是7 .最能体现作者思想礴情的语句是8、“实是欲界之仙都,口康乐以来,未友彳j能与其奇者,”去达了作者怎样的思想感情?参考答案:1.m交相辉映洒散坠落潜讷在水中的他2。)山川JR色的潦亮,自古以来就是文人雅士共同赞美的啊.门从南朝的

2、谢灵运以来,就再也没彳i人能终观常这种秀而景色了。3f高雅情怀的新傲适以及期里与古往今来的林泉岛土相比府之情.4高峰入云.清流见底”5两岸石壁.五色交辉.吉林辜竹.四时具备.6晓客将歌,猿鸟乱鸣:夕日欲赖,沉鳞竟跃,7实是欲界之仙都,白旗乐以来,未我行能与其奇并,8作者沉髀山水的愉悦之仇和与古今知音共赏美景的褥意之感.与谢公比肩之意溢于方友.二、C答谢中书书记承大寺夜游比较阅读】说明令无与为乐者()举至承天寺()(3)怀民亦未修()(4)相与步于中应()2.用现代应语翻译(1)好衣欲睡.月色入户,欣然起行(2)庭下如积水空明,水中藻、衿交横,靛竹柏影也:(3)但少闲人如昔两人H3、上文IH穿全

3、文的践索是.“如积水空明,水中藻、存交横,萩竹柏影也”此句描写的对象是“汾、门”、是指此句运用了的修辞手法.4本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?叁考答案:-)1.(D考虑,想到于是,就W睢觉4共同,一起2.只是少像我俩这样的闲人罢了。3.月色,月光竹拍影比方1.国奉做小情感9 .说明晓期制物()月色入广()室下如枳水空明()少闲人如吾两人耳()10 .词的用法、意思相同的一组是().之:山川之美甚矣,汝之不思B.是:实是欲界之仙椰向今是何世C.与:念无与为乐者未复有能与其奇者D.寻:寻张怀民寻病终11 .用现代汉语写出下面句子的意思。夕I欲颓,沉鳞竞跃。水中薄、誉交横,薪

4、竹柏影也,12 .简答.从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的,也都有堪称点睛之第的.从思想感情看,两文都表达了时自然的亲近和酰俎,但作者的心绪并不同。记承天寺夜游小的苏轼是受到贬谴的“”人,答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“”人(均填摘育文中的一个字).9.消散门院子只是10B11 .太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面水中藻、苻交织,原来是竹子和柏树的影子。12 .描写争论(答“抒情”也可)用仙9 .标出停顿.解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民.10 .说明(1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者()(3)怀民亦未寝()(4)但少闲人如开两人拧耳()II.翻译(1)

5、沉鳞竟跃。(2)相与步于中庭.12.埴空。(1)甲文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增加动感的语句是“和“”.乙文写景的名句是”.(4分)(2)甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“口口之关”,乙文描写了“口口之关”.但两文表达的思想整情有所不同,甲文表达了作者的思粗感情:乙文则把费月的欣喜、闲逛的悠然、贬谴的悲凉、人生的感慨等微妙困难的思想感情浓缩在文中“”的语句中,(4分)9 .解衣欲睡/月色入户/欣然起行/念无与为乐拧/逢至承天寺寻张怀民.10 .(I)VfiIft(2)参加,这里指观IS(3)睡觉(4)只是I1.a)溜游在水中的跳争相跳出水面。(2)我们起在庭院中做步。12.(

6、D狼鸟乱呜沉鳍党以庭卜如枳水空明,水中藻、特交横,盖竹柏影也,(2)1.b月色酷爱白然,沉醉山水但少用人如音两人者耳三、三岐)、答勤中书书11 .说明球王命急宣乐乘奔御风不以疾也(3)袁转久缗四町俱备12 .两文都衣,达了作者对山7卜的吩美之情,请从文中各摘录二句千庙抒发这种情感的句子。(2分)13 .两文都写到了“执时”,请分别说明“狼吗”各油染了怎样的气象。(2分)14 .用现代汉语写出下面旬子的意思.(4分)(D自非亭午夜分不见曦月.(2)夕H欲版,沉解竞跃.参考答案:11.(1)线:有时,(2)奔:飞奔的马。(3)绝:消逝。(4)(ft:全.都.15 消荣峻茂,良多趣味实是欲界之仙都1

7、6 三峡:狼呜渲染三快秋天薄瑟凌凝的气丸.答谢中竹节:然呜渲染了早隈充溢朗气与活力的喧闹气第.M(1)假如不到正午或半夜.就看不见太Ia或月亮.(2)傍晚的太Pn快要落山了.潜游在水中的鱼争相跃出水面.四、(甲)陶弘景答谢中书书(乙)仆去月谢病,还觅解萝,梅溪之西,有石门山者,森壁争废,孤峰限日,幽岫含云,深溪指挈;婶吟鼎唳,水响猛啸,英英相杂,绵绵成韵。既素正幽居,遂IE宇英上,今英相,偏饶竹成,山谷所资,于斯2办、仁卸所乐,出优语战!吴均与惭章15$译文:学上个月因病加官,阿允京多找J陶居的地方梅澳的西面.行座石门山,胡森奘峭的崖壁与天上的云峻争岛下,独立的山峥遮住了太阳,幽深的洞扇包含着

8、云雾,深谷小溪积聚着翠球婵噪钓鸣,水声响柴娘啼。和谐好听的泮音相互混杂,尚调悠长有音韵之美.我既然一直推崇防居,就在那山上筑了房干。幸而此地多菊花,旁边又有许多竹实。山谷中海居生活的必需品,这里都己具品。这种地方被仁人智士所宠爱.哪里是的意说说呀!注择:薜(bi)萝:雄荔与女岁,皆为香草,后人常以薜萝为IS者服饰.英英:声音和於之貌.办:具备.2,淀开联想与想象,用自己的语言描述下面语句所表现的情景,(!分森堡争熊.孤峰限H.幽岫含云.深溪蓄翠.3 .两文写景的方法有什么相同之处?其作用是什么?(2分)4 .对画线语句所表现出的共同的处世看法,你是怎样理斛和评价的?(2分)参考答案2、见译文3、运用多角度描写,从视觉和听觉等表现色调.形态、声音等.抓住景物的显明特征,充分入现了山川自然的美妙.寄寓了剧烈的酷爱之惆.动静结合、化惮为动,4,再解远离尘俗,明哲保身,理价一乐山乐水,拱脱生网,是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度.评价:厌恶尘俗,消极避世,不是主动的处世柠法,不值得提倡,

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