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1、杏园逸夫小学实施“双高双普”创建国家级义务教育均衡发展合格县工作汇报一、基本情况：杏园逸夫小学原名杏园小学，位于杏园村，坐东朝西，正对锦绣园住宅小区，北临西宝公路，南邻杏园居民小区，占地面积10672平方米，建筑面积4670平方米。学校布局合理、环境优美、被誉为花园式学校。始建于1931年，设在一座古庙里。1994年，由香港爱国商人邵逸夫先生捐款54万元，杏园村民集资88万元，建成新校，遂命名为杏园逸夫小学，1996年投入使用，是一所公办性质的农村示范学校。学校现有719名学生，15个教学班，47名教师，其中专任教师47名。二、创建工作基本情况（一）、成立创建工作领导小组组长：郑金侠副组长：于
2、萍成员：徐银花黄鸿江杨娟利王少云（二）工作步骤1、第一阶段：学习文件，理念引领。树立义务教育均衡发展的先进理念，引导全体教师积极投入到“双创”工作中来，最大限度的激发师生的创建热情。2、第二阶段：制定方案，落实任务。我校制定了义务教育均衡发展工作实施方案，立足长远、做好任务落实。3、第三阶段：查漏补缺，及时整改。学校成立了以校长任组长的自评工作小组，针对省督导团专家组提出的问题建立问题台账，责任到人，限时整改，力保工作全面达标。4、第四阶段：总结准备，迎接验收。学校主要领导经常深入教师、学生及家长中调查研究，及时解决工作中的重大问题，促进了迎验工作的有效开展。（三）重点工作1、改善办学条件改善
3、基础设施。新建了塑胶操场，更换了教室门窗，新建了水冲式厕所，教室安装电子白板15个，加固了教学楼与宿办楼。2、加快内涵发展第一是落实素质教育战略主题，成立体育、音乐、美术、综合教研组，开展教学研究工作。第二是强化教书育人，紧抓课堂教学主阵地，对学生进行德育教育。第三是广泛开展学生社团建设活动，通过书法、制作、绘画、舞蹈、游戏、篮球、乒乓球等34个学生社团活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力。（四）双创工作推进情况1、夯实工作重点，强化创建落实。学校具体在创建工作中紧抓校园环境整治、功能部室建设使用、校园文化建设、档案资料建设等各项工程。2、加大教育投资，完善保障机制。为了使教育均衡发展工作
4、顺利验收，重视经费投入：先后安装15个电子白板，共投资37.5万元，使学校教育信息实现班班通；更换教室及部室门窗，并安装窗帘，投入资金8万元；新建塑胶操场3000平方米，投入资金50万元；新建水冲式厕所，投入资金18万元；加固教学楼及宿办楼，处理屋顶漏水，花费修缮资金15万元；购置教师办公电脑及学生计算机，共77台，投入资金30万元，增添部室内设投入资金8万元。三、达标情况一是坚持正确的办学方向，落实素质教育战略主题，加强校园文化建设。近年来，学校坚持“全面发展打基础，发挥优势创特色,因材施教育特长”的办学目标，坚持“以学生为主体，以教师为主导，以教科研为切入点，培养学生创新精神和实践能力为根
5、本”的教育理念。以人为本，开展各种社团实践活动,逐步形成了“务实、高效、严谨、创新”的校风，“严谨执教，为人师表”的教风，“主动参与、大胆质疑、注重合作、勇于实践”的学风和“民主、务实、高效”的领导作风。同时，学校积极推进校园文化建设，打造书香校园，形成“儒雅点亮人生”的校园文化特色。二是规范办学，依法治教，推进教育公平。贯彻落实义务教育法，积极推进依法执教工作，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，推进教育公平。三是教育科研，全面推进高效课堂，切实减轻学生课业负担。学校全面开展课题研究工作，课题涉及到教学、安全、后勤等方面。严格执行国家课程计划
6、，一二年级不留书面作业，三四五六年级学生所有学科作业量控制在一小时之内。学校成立数学、语文、体育、音乐、美术、综合教研组，全面推进高效课堂工作，以促进高效课堂全面覆盖。四是教师队伍建设情况。学校师资力量雄厚。教师岗位合格率100以大专以上学历46名,约占教师总数的98%；市县级教学能手和教学新秀18名；本科学历33名，大专学历13名，大专及以上学历的比例达到98与；中级专任技术职务24名，占教师比例的51%；学校市级骨干教师3名，县级骨干教师26名，县级以上骨干教师占62%。五是安全工作。1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了安全工作领导小组，确定副校长为安全工作分管领导，形成安全工作
7、校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善学校安全事故应急处理预案和安全制度，坚持安全工作责任到人。六是教育教学质量。自1996年新校建成投入使用以来，学校高扬素质教育大旗，在德育教育、学校管理、教研教改、科技艺体、校园文化建设等五个方面形成了自己的办学特色，获得多项殊荣，教育教学质量稳步提高，走近全县前列：2011年被中共岐山县委命名“素质教育”先进单位；2013年被宝鸡教育局评为“依法治校”先进单位；2014年被岐山县精神文明办、慈善协会评为“慈善教育工作”先进单位；2014年被中共岐山县委、岐山县人民政府评为“优质教育”先进校；2014年在岐山
8、县教育体育局组织的迎中小学生元旦长跑赛获小学组第六名。四、存在问题及解决问题的思路（一）存在问题1、英语、体育、音乐、美术等专业课教师缺乏，不利于学生的全面发展及素质教育的提高。2、学校办学条件还需进一步改善，功能部室面积小，不能充分发挥作用。3、学校留守儿童多，父母不在身边，学生管理难度大。（二）解决问题思路1、优化教师结构，提高教师专业化水平。2、与各级主管部门联系，争取多方资金，征地盖一所教学楼，扩大功能部室面积，进一步改善办学条件。3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。岐山县杏园逸夫小学2015年5月130实施“双高双普”创建国家级义务教育均衡发展合格县工作汇报杏园逸夫小学2015年5月13日
