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1、数控机床维护常识课程标准一、课程性质与任务本课程是数控技术应用专业学生必修的专业基础课程。其任务是培养数控技术应用专业学生的数控机床维护、日常保养、简单维修及设备管理的实际技能。二、教学目标1.知识目标（1）r解数控机床的类型、结构及应用范围；（2）掌握数控机床的机械结构；（3）掌握数控机床的维护方法及维护规范；（4）掌握数控机床常见故障诊断与维修技术；（5）r解数控机床发展史及发展趋势。2.能力目标（1）具有初步看懂数控机床维护手册的能力；（2）具有初步管理数控设备技术文件的能力；（3）具有初步完成数控机床F1.常维护工作的能力；（4）具有初步识别数控机床故障的能力。3.职业情感与素养目标（
2、1）培养学生诚实、守信、认真、吃苦耐劳、爱岗敬业的品德;（2）培养学生善于动脑、勤于思考、及时发现问题和分析问题的学习习惯；（3）培养学生良好的职业道德和职业情感；（4）培养学生创新意识和创新精神，提高适应职业变化的能力；（5）培养学生与他人交往、合作、协同工作的能力。三、课程学时72学时。四、课程内容与要求序号教学项目教学内容与要求教学方法/设计学时安排1数控机床概述1 .数控机床的特点及应用范围：2 .数控机床的工作过程及组成：3 .数控机床的基本类型；p坐标系可采用讲授法教学，配合课件介绍：如条件允许，可采用参观法授课，到机床企业参观62数控机床的机械结构1 .数控机床机械结构的组成与要
3、求：2 .数控机床主传动系统的结构：3 .数控机床进给传动系统的结构：4 .自动换刀装置：5 .数控电加工机床可采用项目教学法，将数控机床的主要几个机械系统分为几个项目进行授课，条件允许可进行拆装练习103.数控机床日常维护要求1.数控车床日常维护要求：带领学牛.去校内乍间实地维28序号教学项目教学内容与要求教学方法/设计学时安排2 .数控铳床日常维护要求：3 .数控加工中心日常维护要求：4 .数控电加工机床日常维护要求护与保养机床，可以采用讲授演示,分组实施，也可到机床企业看或听工人如傅的设备日常维护要求，传看设备维护记录表4.数控机床的维修常识1.了解数控机床的常见故障：2 .J解数控机床
4、设备管理.3 .能判断展控机床常见故障：4 .数控机床维修实例对于故障诊断与维修内容可精选一些典型故障,采用案例教学法教学225数控技术发展趋势简介1 .数控机床发展简介：2 .先进制造系统简介可采用讲授法配合课件进行2合计72五.汝今力比，讨价1 .校学方法1)在我学过程中根定卓力内容灵状录用不同的被手方法如他障东包敕手法项H较学法第史法.演示处习法讲授法等.幺睨”外的取立教育轨者念.合程安楮学生的成F实胤内容往呼卅曾学生的朝思娘和仰虾能力.(2)用介敏控系统次训教学出笈避行笈合载学3j佛仔谭皎M完或叟论教学K实践畀学的金过田：仔汉皎旧可根取”体情况.女It我堂内容的光,6次序.2惜价方法本黑出“不同救学内容米用不H的方法对学生冬奥代行N1.k谆价内存不仅(1括学生学报划做的秋收.在包括像学生在，习过理中教整出的认加能力和社公褪力.促进学生给台能力的盘台.(2)学生的稔饯不仅就3评价的咸娟.还包知学生不济的成饯3)分化的底微是川眄种彩式，是百分创成强.女尸学校把甘外，出怦电,使J4生在学习等方面的改遇和提2,并利于显所小站明丸.(4)说樽出比用学空要填1清直收国杏双六、教材选编教材编写以本课程标准为依据，合理安排必修和选修内容，可根据不同专业方向或学时安排编写相应教材。教材内容体现以就业为导向，以学生为本的原则，将知识与生活生产中的实际应用相结合。
