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1、附件5-2统计学实验课程教学大纲（实验课程2023版）一、课程基本信息课程号0123S07032开课单位管理学院课程名称（中文）统计学3实验（英文）ExperieentofStatisticsWSttJS选修考核类型考查课程学分1课程学时1周课程类别专业拓展课程（实践实训方向）适用专业（类）旅游管理二、课程描述及目标（一）课程简介统计学实验课程是旅游管理专业的一门专业拓展课程，旨在训练学生的统计分析软件应用与操作能力。本课程主要基于统计学课程所讲的相关知识，训练学生灵活选择SPSS、Minitab、Eviews,以及EXCE1.等软件，进行数据的录入、检查、处理与分析，使学生掌握较常用的统计分
2、析工具.根据统计学课程任务教学方法对数据分析的需要，本课程适当补充了信度分析、因子分析（结构效度分析）、聚类分析等统计分析方法及其软件操作训练。（二）教学目标通过本课程的上机实验，使学生熟练地运用统计分析软件，进行数据录入、校验、处理、分析，夯实描述统计、推断统计、回归分析以及统计预测相关知识.课程目标1：掌握常用的描述统计、假设检验与方差分析、回归分析、信度分析、因子分析、聚类分析等统计分析方法的软件操作过程，正确解读统计报表。课程目标2：根据研究需耍，合理选择统计分析方法与适宜的统计分析软件。三、课程目标对毕业要求的支摞关系毕业要求指标点课程目标1-1：掌握常用的描述统计方法的软件操作过程
3、：1-2：掌握常用的假设检饕与方差分析方法的软件操作过程：1-3：掌握常用的回归分析、信度分析方法的软件操作过程：14：掌握因子分析、聚类分析方法的软件操作过程:1-5：正确解读统计报表.课程目标12-1：根据研究需要,合理选择统计分析方法与适宜的统计分析软件.涕程目标2四、教学方式与方法本课程教学主要采用上机实训方法，并辅以任务教学方法，即在统计学课程教学中，要求学生以小组方式合作进行一个统计调杳项目，本课程主要针对学生获取的数据进行录入、校验、处理以及统计分析。五、教学重点与难点（一）教学点数据文件管理、描述性统计分析、统计图表的制作、假设检验、方差分析、回归分析。（二）教学难点IPA图的
4、制作，统计分析结果的正确解择与表述.六、实验内容、基本要求与学时分配序号实殴项目名彝实3内容与要求学时类型对应课程目标1数据文件的管理掌握问题与答窠编码的方法、的选跑与多选题的录入方法.掌握数据校验与处理（如洪失做的处理等的方法，4演示性课程目标I2描述性统计分析掌握常用的描述统计指标的软件计算方法.根据研究制要，用近宜的统计图表呈现数据.2演示性课程目标13绘制统计图掌握IPA图的制作方法.4演示性课程目标14假设检验掌握常用的参数检5金的统计软件操作方法.4验证性课程目标1课程目标25方差分析掌握单因索方差分析的统计软件操作方法.4验证性课程目标1课程目标2序号实题项目名称实验内容与要求学
5、时类型对应课程目标6理类分析学提聚类分析的统计软件操作方法。2验证性课程目标17因子分析掌握探索性因子分析的统计软件操作方法。6像合性课程目标I8相关分析和回归分析掌握相关分析、简单线性回归分析、多元线性网归分析的统计软件操作方法。4综合性课程目标I课程目标29非参数检验掌握常用的非参数检验的统计软件操作方法。4演示性课程目标1合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试0考杳（二）考核方式：实验报告口实验作品其它：（填写具体考核方式）（三）成绩评定：考核建议分值（百分比）考核/评价细财对应谭程目标平时考核30%出勤10%学生的参与情况课程目标1课程目标2作业10%各单元作业的完成情况
6、课程目标1课程目标2表现10%各单元任务的完成情况课程目标I课程目标2期末考核70%试脸报告的结构,统计分析的操作步骤,统计报表的解择.以及相关的结论.课程目标1课程目标2八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方.式如下，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度=学生相应环节得分平均值该环节的满分毕业要求指标点达成度=w邨程口标达成度课程目标在毕业要求指标点的权理九、教材与教学叁考书（一）教材统计学，贾俊平、何晓群、金勇进编著，中国人民大学出版社，2021年10月，第8版。-）教学参考书统计学一基于SPSS,贾俊平编著,中国人民大学出版社，2016,第2版。统计学一基于EXCeD，贾俊平编著，中国人民大学出版社，2017.（三）参考资料统计学翳课，中国大学MoOC课程学习平台，httpswu-u,.icourse1.63.org/course/NJUE-1001752031；有用的统计学蒸课，中国大学MOoC课程学习平台，https:/WTVw.icourse1.63.org/course/CUFE-1003437002i执簿人谷冠脂审核人陈永昶教学院长杨文杰院长赵林涛发布日期2023年5月30日
