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1、附件5-1建筑设计初步课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息谭程号0823S12003开瓷单位艺术学院8（中义）建筑改计初步（英文）Pre1.iuinaryArchitectura1.Oesisn课程性质必修考查充程学分H2I1.SW34348专业核心课程先SS三维形态设计业碇、透视除理与技法、建筑测绘与制图专业（U）环境设计二、课程描述及目标（一）课程简介4隹筑设计初步课程是本专业（类的一门专业必修课程，旨在训练建筑空间设计的健力，建筑学概论知识.本课程主要涉及建筑谀计埋论.本课程主要包括制图识图、衣现基础、设计解析、设计法础等。（一）教学目标通过本课程，（史学生对建筑的概念有一
2、个初步的了解,对建筑设计的特点和任芬有一定的认识，同时通过习题的制整对小型建筑设计的入手方法有一个基本的普遍性的认识和掌握,同时常握一定程度的建筑表现手法.课程目标1；建筑史略，课程目标2：建筑制图规范及表现技巧。课程目标3：功能与尺度研究、结构与材料研：ft、空间与流线研究.课程目标4；设计解析，三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点注超目标AX1-1：初识建筑与识图制图课程目标10.22-3：建筑IHi及也筑地1：图Bi法坛础知识.课理目标20.23-1；了解认知建筑功能与尺及研究、站构与材料研究、空间与流找研亢.课程目标30.33hIW析幺加建筑作丛,深入了解建筑的基本知识。课程
3、H1.i40.3四、教学方式与方法本课程拟采用BTBC教学模式，以课堂讲解为主、进行多媒体演示，注曳埋论联系实际.运用奥里案例殂织教学，启发学生独立思考，用演学生的感性认识，提高学生的实践能力，讲授具体的建筑设计方法,用一些知名建筑师的作品为示范,详细讲解设计步骤.要求学生完成设计作业，并讲评作业.五、教学歪点与难点（一）教学重点建筑史略、建筑美规律、建筑制图规范及表现技巧.（一）教学难点建筑空间特性的理解认识、建筑与环境的联系.六、教学内容、基本要求与学时分配序号较拳内容若权求W收学林对应8目标1第1章专业认知初识建筑与识图机图6讲授课程目标12第2章改现兼砒建筑面及迂筑施工图画法基础知识.
4、8讲授SR程目标23第3章i殳计韭砒了解认知建筑功族尺度研究结构与材料斫先、仝问与就找研贪.8讲授课程目标34第I章ISH解析解析名卿建冢作品.深入r解建筑的基本知识.12演示瀛程目标4合计七、实验内容、基本要求与学时分配序号实险项目名募实收内3要求W类型对应M目标1建筑识图刖图建筑名作图例认知-1演示性课程目标I2隹豌表现延1也筑田及建笊格工图画法6探究性课程目标23建筑空何设计压他划过仝间/定性合与创质的方案设计体验建筑空何设计的M本方法12设计性课程目许34建筑设计基。通过住宅空向设计课遇体验建筑设计的方法12设计性课程目标4合计31注：实验要求包括必修、送脩：实滁类型包括“演示性”、“
5、粉证性”、“设计性”、“探究性工“其它”等.八、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试EI考杳（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试口课程论文课程报告（3其它：设计作品（三）成绩评定：（百分比）对应课程目标tt8出勤衰现1O根据出勤情况评判，次未出勤，此项无或敛课程目标】作业110%根据作业版M.此项的情打分谩程目标】ft4210%根据作业加量.此项的情打分谭源14标2期末70根据尬后者Hi作&I捉文攻他.此项的忸打分溟程目标3课林4标4九、课程目标达成评价课程日标的实际达成效果汁能方式如下，达成俏越四，教学效果越好,课程目标达成僮学生相应环节得分平均值该环节的湎分毕业鬟求指标点达成度=W课程目标达成度X课程I1.标花毕业要求指标点的权重十、教材与教学参考书(一)教材建筑设计初步,吕元,机械工业出版社.2016年3月,第一版.(二)教学参考书建筑初步,李劲江,华中科技大学出版社,2017年9月,第一版;建筑入门,小平慧一中国建筑工业出版社.2016年4月.第一版.执络人赵琼审核人陈IHI我学院长李文岗K长刘宗M发布日期2023年8月1日
