2024冀教版小学信息技术五年级上册《第11课 春节贺卡》教学设计.docx

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1、2024冀教版小学信息技术五年级上册第11课春节贺卡教学设计一、教材分析本课是冀教版信息技术五年级上册中的一课,主要围绕春节贺卡的设计与制作展开。春节作为中国传统文化的重要节日,其独特的文化内涵和节日氛围为信息技术课程提供了丰富的素材。本课旨在通过让学生制作春节贺卡,巩固基本的图形绘制和文本编辑技能,同时培养学生的创新思维和审美能力,增强学生对传统文化的理解和尊重。二、教学目标1 .知识与技能:-掌握使用绘图软件绘制简单图形和编辑文本的基本方法。-学会设计并制作具有春节特色的贺卡。2 .过程与方法:- 通过分析、讨论和创作,培养学生的自主学习和合作学习能力。- 培养学生的创新思维和审美能力,提

2、高解决问题的能力。3.情感、态度与价值观:- 激发学生对信息技术的兴趣,增强学习信息技术的动力。- 培养学生的团队合作意识和文化自信心,增强对传统文化的理解和尊重。三、教学重难点重点:- 春节贺卡的设计思路和方法。- 绘图软件中图形绘制和文本编辑技能的应用。难,点::- 如何将传统文化元素与现代设计理念相结合,创作出具有独特魅力的春节贺卡。- 如何在有限的时间内高效完成贺卡的设计与制作。四、教学过程(一)、导入新课1 .情境导入:老师:“同学们,春节是我们中国人最重要的传统节日之一,大家还记得春节时家里都会有哪些庆祝活动吗?”学生自由发言,分享春节的庆祝习俗。2 .引出主题:老师:“非常好,大

3、家分享了很多有趣的春节习俗。在这个特殊的节日里,我们经常会互赠贺卡来传递祝福。今天,我们就来学习如何用信息技术制作一份特别的春节贺卡J(二)、新知探究1 .展示样例:老师展示份制作精美的春节贺卡样例,让学生观察并思考贺卡中包含的元素和设计特点。2 .讲解知识点:老师介绍贺卡制作的基本步骤和所需工具(如WPS文字处理软件),重点讲解如何插入图片、设置文字样式和排版布局。(三)、实践操作1 .学生动手:学生打开WPS文字处理软件,根据老师的指导开始制作春节贺卡。老师可以提供一些春节相关的图片和文字素材供学生选择。2 .巡视指导:老师在学生操作过程中巡视指导,及时纠正学生的错误操作,并解答学生的疑问

4、。(四)、分享交流1 .作品展示:学生完成作品后,老师邀请几位学生上台展示自己的贺卡,并简单介绍设计思路和制作过程。2 .互评互学:学生之间互相评价作品,指出优点和不足,并分享自己的制作经验。(五)、总结提升1 .知识总结:老师总结本节课学习的知识点和操作技能,强调贺卡制作中需要注意的细节问题。2 .拓展提升:老师引导学生思考如何将贺卡制作得更加精美和个性化,例如加入动画效果、音频祝福等。(六)、布置作业1 .巩固作业:要求学生回家后进一步完善自己的谷节贺卡,并尝试添加一些新的元素和功能。2 .拓展作业:鼓励学生尝试制作其他节日的贺卡,如中秋节、国庆节等,并探索更多有趣的贺卡制作方法。五、板书设计标题:第11课春节贺卡知识点:1 .春节贺卡设计要点:主题明确、色彩鲜明、布局合理2 .绘图软件基本操作:图形绘制、文本编辑设计步骤:1 .确定主题2 .选择色彩3 .布局排版4 .绘制图形5 .编辑文本作品展示:-留出空间展示学生作品,方便学生互评和教师点评。

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