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1、2024年舟过安仁改写作文经典舟过安仁改写作文经典在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文占坏陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动.作文的注意事项有许多,你确定会写吗？以下是我整理的舟过安仁改写作文，血阅读与礴舟过安仁改写作文1一天,扬万里想去游玩.他来到江边,正在欣提大自然的美丽景色.看着江边美丽的风景，碘得到了她.忽然，远处驶来了一条小船，小船上坐若两个小破,坐在船上的板凳上.他们理杨万里越来越近，当走进杨万里时，他G配撑船用的竹竿和船桨都收了起来.杨万里十分诧异，为何要把掉的用的竹竿和船桨省畋了起来呢?这样船还能前行吗？正在杨万里疑惑不解时，突然，反中一个小孩把班身携带的伞拶
2、了起来,为什么呢？天空也没有下雨呀？这时，船慢慢地行驶了起来.杨万里恍然大悟一怪不得他们没下雨也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是为了利用风使船前进啊!杨万里豁然开朗，觉得这两个孩子真是天真可爱啊!于是就诗兴大发,写了一首舟过安C.舟过安仁改写作文2有一天，杨万里坐在船中享受着春天的美景，这翻小船行到安仁的小河中，他右到了一些高大的柳斑,那柔软的枝条让杨万里的心情格外舒顺.无意中杨万里石到了一只小船j船上面坐若两个可爱的小孩子.他在小的上跑跑跳跳，多么自由自在！小孩子玩跟了，然后把撑船的竹竿和桨收了起来,天气十分晴朗，他们却撑起了伞.扬万里非常奇怪，他想了想，还是不知道原因是什么.扬万里问这两
3、个，J孩子JJ孩子笑SQfi地讲给他听.杨万里恍然大悟：怪不得没下雨还张开伞,原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让小船前进.小孩子的话和幼稚的举动，让杨万里想起了自己的命年.于是,他欣然提笔,记下这充逋的一特舟过安仁：一叶渔船两小至,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.舟过安仁改写作文3今天天气明朗，微的）刮者清凉的风，周围都盛开瑞五颜六色的,花朵，小鸟在肉上高兴的歌唱，小草和小花在吃K的听椽J鸣的歌唱.有一天诗人杨万里正在河边散步，这时在河上游过来了一条小船，船上里摆岩两个板凳，上面坐若两个小孩子，两个孩子者呼着短衣服，正在船的上面看河边的景色，船上的船桨和竹杆都在附意摆放，这时
4、忽然，一个“孩子拿出了一把伞厚开了，这时杨万里看见了非常疑惑：为什么这么热的天还打着伞，而且又没有下雨，硼E常想问一问两个小孩子为什么打着单，这时他看见了，船有的变快了，这时杨万里拍头说到了：哦，原来是这样呀!两个孩子打伞原来不是用来遮阳,也不是来挡雨,而是把车当做帆，为了让蒯顿风行驶,而且加快了船的速度.舟过安仁改写作文4河塘边，一丛丛的芦苇毛茸茸的，飞若几只靖Sg,它们多么自由啊!还有几丛嫩草，没有一点儿杂色，但这还不是最美的,：河水清澈见底,除除约约可以看见几颗“石子，一会儿泛起波坟,一会又平静下来.天蓝蓝的，云集白白的.过了一些时间，水面又泛起了波纹，原来一条小船划过来了，渔船上坐誉两
5、个小孩，穿着背心短樽，一个白大斑，他们望了望天空，把篙收了，把棹停了，筐出来了一把伞，往头顶上一举，船慢慢的移动起来了，W肝始还不行,不一会JCr动起来的.哦，原来他们是要让相移幼啊!舟过安仁改写作文5一个阳光明媚的早晨诗人杨万里在安C观看周边的美景,青翠的,长柳，清澈的湖水，当杨万里欣赏美55时.看见两个，J亥子,男孩穿着白色的衬衫，蓝色出陶裤，小女孩穿者橙色的肚兜年附色的裤子，他们收齐了竹竿停下了船桨，小女孩突然把车支开了.之后安然的坐在船里.杨万里奇怪的想：这么晴朗，为什么要开伞？杨万里又仔细观察了一会.忽然，一阵风吹过，偌也跟若微微动了起来.杨万里才想明白，道：“怪不得没下雨他1口就张
6、开了伞，原来是想借助风的力量让船前进.“于是就写下了舟过安1二这首诗.舟过安仁改写作文6在一个Sa光明娟的夏天，诗人杨万里心情大好，准备去荷花池游览一番.到了荷花池后远远地就里见了荷花池里的荷花随风摇曳,奇怪怎么有一朵荷花飞在空中？原来是一叶渔舟上的两个小孩子正在嬉戏玩闹呢！玩累了，他们根本没有力气划船了，怎么办呢？这时，他们看到了荷花，想起了Sf班追伞的,故事.他们灵机一动,拿出了船舱里的伞，并撑开，轻轻松松地就使船移动了.诗人杨万里正纳闷这时怎么一回事儿呢，他赶忙叫来解公,请碘船划到池中央，追上了那两个，J孩子.杨万里不解地向：“孩百口,你们为什么要这样做呢?”因为这样借助风力使船前进切！
7、孩子眨巴着一双天亘无邪的大眼酹,回答杨万里道.”哦,多么可爱的孩子们呀！杨万里发自内心地感叹道.舟过安仁改写作文7今天天气S5朗，梆枝随凤泉扬，像穿裙子的小姑娘跳舞一样,一样诗人杨万里在溪边散步，微风吹狒卷他的.脸，好舒跟.忽然他看到了浜上有一个渔船，渔船的船桨和浮船用的竹竿都放在一旁，中间有两个儿至休息，不一会儿，一个J1.三拿出来Te伞，杨万里很好奇天空又没下雨干嘛拿伞呢，对这产生了疑问，儿St谭开伞举在天空的时候，杨万里想：也没下雨，看着样子也不像遮太阳，忽然，扬万里一拍脑门,恍然大悟,对自己自言自语道：”怪不得没下雨都厚开了伞，原来是两个儿Si不是想用伞/太阳，而是想用伞使风让船前进呀
8、！杨万里说到这里，便情不自禁的笑了起来,觉得两个小孩非常脱明,也相信了“万事皆有可矮”这句话呀！便扬长而去.舟过安仁改写作文8春节过后，天气一天比一天暖和，春姑娘迈着轻快的脚步，来到了人间.这天.风和日丽，阳光明媚.一缕柔和的阳光斜斜地洒在明如波瑞的湖面上.湖面上，一只小渔船上,有两个天亘无邪63J孩子,正有说有笑，时不时传来一阵阵银怜般的笑声.?怎么有点不对劲呢?哦，原来，他们并没有划船，而且竹篙也收起来了，船桨也停在那里。最令人寻怪的是，没有下雨，他4他把伞张在那儿.这息为什么呢?渐渐地,从他。户）谈话中便略知一二：这两个小孩子到湖中玩耍，划累了，站困了，使收起了竹篱.停下了船桨，靠在船上
9、休息起来.为了让船能够照常行驶，这两个古灵精怪的小孩子便将伞停在那儿，利用风的力量让船前进,这真是两个聪明怜俐、充满至真的4的1灵鬼呀！舟过安仁改写作文9一叶渔船两小至,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.杨万里坐在船中，欣贵若春天的美景,微风轻拂,柳枝摇拽.船随着轻风,飘至安仁.这时杨万里看到旁边的水面上有一叶小舟，上面坐着两个小女S1.他们把船架和撑船用的木杆收了起来，却一人撑开了一把伞,杨万里好奇地问道：”小朋友，你们这是在干什么?我们想利用风和伞,使船前进”.两个小女M异口同声的说道.杨万里不禁笑了起来：“你们是多么天真可爱的两个孩子啊，杨万里大声说道：祝你们砌！舟过安仁改
10、写作文10我因事来到了湖南东部的安仁县.办完事后，我和一同前来安仁的好友在湖边散步.好友提议我们一起去湖上划船，我欣然应允了.我们坐在船上，我不禁被这美星吸引住了：平睁的湖水，一存船从湖上穿过，湖面上就会波光削粼,湖岸边缘的成荫，鸟儿们在枝头欢乐的唱若悦耳动听的歌,真是美极了！这美景就如同人间仙境一般.我正在被这美景所陶醉着,突然，好友在叫我，我情不自禁的坦过头去，好友对我说：杨兄，你瞧，那片渔船上的两个小孩子，他们为什么要撑伞，你猜一猜，行吗？我答应过后,便继S的思索起来，“嗯,他们因该是觉得好玩吧？对吗？好友胭一笑，得意洋洋地说道：不是的,他口才不是觉得好玩呢!你仔细看看，使船前进的竹篱和
11、船桨都在船上，我想他们是在借助风的力量，逆风而行，让船前进呢！“我定酹一看,果真是这样，我双手抱拳，说道：”假服,i三W!”与此同时，我想借此做一首诗,于是，舟过安仁这篇诗便问世了.舟过安仁改写作文11现已是以天，夏日的安仁仍很;京爽，我闲者的时候总爱到湖边散步，湖边柳恻成阴、鸟语花香、我静碇地走在湖边.感受大自然的宁静和祥和,忽然听到过来越近的欧声，渐渐地稍近地方的芦芾从中出现了一叶小舟，舟上还坐瑞两个小核，正在Ie若歌呢！他们划石船向远方走去，突然他们指手划脚地说把伞形张开，有风呵!这怪历击,船自己幽了.这是为啥我想了半天,还是没有找出原因，看来只有不耻下问了，喂小孩，我赶紧叫住了他们.你
12、们的.船没待我说完，小孩子接了上来,用高傲的眼神看着我，说：是不是纳闷我怀下雨打伞场?还有怀疑这船怎么会自己跑呀，我赶紧回答到：正是、正是.说罢，他们就更骄锹了，说：连大人都不知道，你看，风吹着伞，伞带错船,这不就行了!这可是我们最近发现的的！怪不得我心里想到，船栽着他们是越走越远,一路上他fi)ift说笑笑，今天是个大丰收呀!渐渐地SB两个可度的孩子消失在我嬷皂舟过期二改写做12一天,熊蓝的天空飘若几朵白云.厚绿的山边，小湖上潦若一叶小船,船里坐若两个4费儿.他fi)IE在讲故事.穿蓝衣的小核津津有味地讲着：“有座山,山里有庙庙里有两个和尚”可是刚开了个头，红衣服小孩垂头丧气地说：般都听过一
13、百遍了，不要讲这个故事啦！”“那我们做什么?那个祓童反问道.红衣小孩灵机一动,把竹篙彳曜桨收到船上，跑进班舱京出一把雨伞，向若船头撑开.蓝衣小金见了，奇怪地问：你为什么在大晴天撑伞呢?”“哈哈，我是用伞使风不是用来遮头的原来两个孩子是希里伞使风让船前进但最终船逐是停止不前.这真是一个幼稚的想法，两个天真、可爱的孩子呀!舟过安仁改写作文13在安仁界内的一条小河上，漂浮若一条渔船，上面坐若的不是SS大威猛的男人，而是两个瘦弱的，J孩子.由于船桨和船篇太田了，两个“艰使不动，只好Sfi网浪走.其中T小孩子说：咱们这样被风吹若走，什么时候才能到达目的地啊！”“你问我，我问谁明！”另个小核子累膜的说.船
14、上沉寂下来,对了*一个小孩子看见了旁边的伞，一拍脑袋站起来说，我G何以把伞撑开，这样风吹若伞，咱们童若伞不就行了吗？“另夕一“延喜笑颜开，说道：你咋怎么聪明啊,脑袋比我灵光多了.哈哈哈!-哪是必须必得,哈哈哈！咱们别说话了，立即做巴由于，风太大了，风吹律伞一个至子拿不骑，眼看伞就要被吹走，突然,一双小手，出现在他的眼前，原来是另外一个小孩也用手抓住伞把.径的速度变成了之前的好几倍，很快便到达了目的地.舟过安仁改写作文14我坐老船享受着春天的风光美里，偶尔会有风吹来，传来沙沙的声音，河岸旁的巧阚牌S多姿，摆动若细长的辫子,阳光在湖面上显得波糊腹4.话过安仁时，我远远地里见了一条小船,船上有两个孩
15、子，他们收了竹篇,停了船桨，一个孩子从船舱里拿出来了一把伞,另一个孩子将伞抢到自己手中，我觉得舒怪，就问：孩子们，你们这是干什么啊?”拿着伞的孩子抢着回答道：我谒用伞使小船前进.黑，他立马撑开伞，高高地举起来.豚了笑，孩子就是孩子，无论干什么都是3监天真可爱的呀！舟过安仁改写作文15一天,宋代诗人杨万里看天气不得，阳光明媚，杨万里就程若一艘小船,来到安仁，安仁的应天很凉爽，他看着周围鸟语花否十分喜欢，刚要诗兴大发写一首关于安仁景色的诗词时，另一嫂/JM衣）渔船引起了这位大诗人的关注4那渔龄上坐卷两个十分可爱的小核子，第TM孩子穿耕短樨和“彬，第二个“至子则穿君一个小肚兜.他们两个突然收起了竹篙，又停下了船桨，船不动了,又拿出一把伞张开，杨万里正奇怪着，天气多么晴朗啊.为什么还要张伞哪?他仔细地看一看，突然恍然大悟.哦,原来他们不是为了遮雨而是为了借助风的力量，让船前进.场万里为了赞扬两个机灵又可爱的“我子，作了舟过安仁这首诗，流传至今.本文来源：网络收集与整理，如有侵权，奇眼系作者州滁，谢谢!
