《二年级校本课程折纸教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级校本课程折纸教学计划.docx（10页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、二年级校本课程折纸教学安排20142015学年度其次学期折纸活动是指利用一般纸张，经过折、剪、画等活动来完成肯定物体造型一种美术活动折纸活动取材便利，操作简洁，生动形,易学易做，是儿童感爱好和爱好事情。它既能熬炼儿童手部肌肉，又能促进幼儿大脑发育：内容丰需，有很强趣味性，是经千百年来劳动人民不断创建而流传下来。它体现了劳动人民勤劳和才智.、学情分析本班共有16人。由于学生年龄不大，折纸对学生来说，还是比较宠爱，他们宠爱动手，这对我来说有利于上好本学期折纸课。但是也有可能极个别学生上课不细致，比较随意，我将对这些学生加强教化。二、教学目标K在折纸操作活动中，培育学生创建实力、动手实力。2、留意提
2、示学生养成良好操作习惯，加强孩子对各种折登方法和剪、画运用，培育学生参及折纸活动及用协助材料表现详细内容主动性和探究欲望。3、加强学生自主性学习，多让学生视察、探讨，发挥他们创建性和想象力，对学生进步要以激励正面看法对待，发觉学生.特长，增加他们自信念和表现欲。三、教学措施1、细致搜集整理教化案例，备好每一常课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做小制作、小物件，首先臼己会做，并在课酬上细致做好演示，激发学生上劳动课爱好。2、努力利用信息技术，摸索信息技术及白纸课整合方法。通过运用信息技术，调动学生学习主动性。不断改进教学方法，提高教学质量。3、关切不同U次学生，对动手实力差学生做好个别辅导，提高
3、这部分学生动手实力。四、教学内容及教学进度3月份主题：多彩植物第一周：相识折纸符号和基本折法其次周：折纸仙桃第三周：折纸郁金香第四周：折纸宜草花4月份主题：海底世界第五周：折纸海龟第六周：折纸热带鱼第七周：折纸金鱼第八周：折纸螃蟹5月份主题：森林音乐会第十周：折纸千纸鹤第十一周：折纸青蛙第十二周：折纸小兔第十三周：折纸孔雀6月份主题：我们节日第十四周：折纸兔子帽第十五周：折纸衣服第十六周：折纸玩偶相识折纸符号和基本折法教学设计教学目标:1 .学生初步r解纸造型艺术及折纸工艺。2 .相识折纸符号，学会折纸方法及步骤.，3 .培育学生动手实力、审美实力，合作意识和环保意识.教学内容分析：折纸是起源
4、于中国门民间艺术，如今已风靡全球，并深受人们宠爱,通过对本课学习及了解，使学生了解和驾驭折纸这种利用纸张装饰制作特点及其特有工艺和手工制作技艺，达到表现美、创建美、应用美,不仅愉悦自己身心，更具使环境和社会更加美妙、和谐目。学情分析：折纸对于每个孩子来说都不生疏，从小到大同学们玩过折纸嬉戏,如纸飞机、纸船等，也驾驭了一些荷洁折纸技怯，本课在学生具备了肯定折纸技法基础上,进行折登纸尝试练习，让学生对折纸造型有一个全新相识。教学重难点：重点：折纸基本方法和步骤驾驭。雄点：运用折纸方法折出各种形态。教学过程：一、观货各种漂亮折纸作品。出示几个老师亲自制作折纸样品，使学生有想学折纸欲望。二、介绍折纸艺
5、术.折纸是一门流传广泛民间艺术，及剪纸、面塑、风筝一起盛传不衰，受到很多人宠爱。折纸创作题材来自于自然万物，利用纸不同质地性能，采纳折、接、卷、翻、插等手法，加上剪、接、嵌、拼、画等技巧，活灵活现地表现动物、花、船和人空间形象.折法简便易学，形象维妙维肖,尤其能触发人想象力，培育形象思维和动手实力。假如,我们要折出一件完备作品，必需驾驭良好技巧和娴熟各种折法和符号.要驾驭良好技术并不困难，只要我们能把握下列各点，就会得到乩好成果.三、相识各种简洁折纸符号.()PPt出示折纸符号，学生自己认认，有没有以前在哪里见过。(二)依据图上说明自己试着折折。（三）老师示范折，生一起折.（四）和小组内同学一
6、起折一折、说一说.手工课折纸教案：桃子的味爱晏网2012年N月I1.日15:17:31I幼教互社区|话动hhI.接莉巩固双三角形折法.2、利用双三角形折法孚折桃.煞悚学生动F实力.话动打n：1、正方形手工折抵苻干嘴.折好双三用杉和桃f若干.2.学生他人打算一个桃子.活动过程：一、QA1.XCJI1.形折让.点脚提问I上星期我们学习/双三角形析法.同活动日：I、接着巩固双三角形折法.2、利用双三角形折法学折桃E妫炼学生动手实力“活动打算：1、正方形手工折纸若干张，折好双三角形和桃子若干.2.学生每人打算一个桃子.活动过程：一、女习双三角形折法。老师提问：上星期我1学习了以三角形折法，同学Q还记褥
7、怎么折吗？今日我们就接着学习双三角形折法，1.老师出示折好双三角形让学生视察.能后学生自己试着折一折.2、请一至俩名折好同学上台讲一讲折法，其余同学跟帮再折一折.二、学折椅子.1.请同学们京出借来桃子细致视察它们特征.指名说一说.2、老师出示折好桃子，请大家说说像不像？激发他们学习爱好.3、学折桃子。老师先出示C桃子小折纸示意图,请学生看看示意图能老帅一起学折.老师边讲解边示莅。学生完成一个后，要求他们自己再试蓿折一个，老师只在旁边个别指存彳i困难同学，三、作品展示及沟通.请同学们把自己作品先在小组里沟通,他后每组再举荐件作品到全班沟通.四、附桃子示遗图：关于货子.在中国有彼多漂亮神话和传闻,在传闻中.桃是神仙吃果实。吃了头等大桃.可“及天地同寿，及日月同庆”：吃了二等中桃,可“暧举飞升,长生不老”：吃了三等小桃子，也可以“成仙得道，体健身轻”.正因为此,桃子被称为“仙桃”、“赤桃”.在西游记9里，天官里王母娘娘做寿时,就曾设蟠桃盛会款得群仙.这虽然是神话，也说明桃决非一般水果可比.至于齐天大圣孙悟空，以及他子孙位，均是以桃产为粮食，今日就让我们一起来观赏一下粉红桃子折纸方法吧。可套在手上，像妙8ft角样主要材料：一平方分米正方形纸想折几个就用几张纸所制工具：剪刀一把制作步骤；Im第3步:第4步:笫6步:第8步;
