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1、二次根式复习题为了提高数学学习效率,学生必需有时间、有机会的对自己的学间进行测试。因式分解同步练习(解答题)解答题9 .把下列各式分解因式:a2+10a+25m2-12mn+36n2xy3-2x2y2+x3y(x2+4y2)2-16x2y210 .已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.11 .已知xy+1.与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.答案:9 .(a+5)2:(m-6n)2;Xy(x-y)2;(x+2y)2(-2y)2因式分解同步练习(填空题)填空题10 已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是.11 9a2+()+25b2=(3a-
2、5b)212 -4x2+4xy+()=-().13 已知a2+14a+49=25,则a的值是.答案:5.y26.-30ab7.-y2:2x-y8.-2或-12因式分解同步练习(选择题)选择题1 .已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是()A.8B.4C.8D.42 .下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()A.x2-6x-9B.a2-16a+32C.x2-2xy+4y2D.4a2-4a+1.3 .下列各式属于正确分解因式的是()A.1+4x2=(1.+2x)2B.6a-9-a2=-(a-3)2C.1.+4m-4m2三(1.-2m)2D.x2+xy+y2=(x+y)24 .把x4-2x2
3、y2+y4分解因式,结果是()A.(x-y)4B.(x2-y2)4C.(x+y)(x-y)2D.(x+y)2(-y)2答案:1. C2.D3.B4.D填空题(每小题4分,共28分)7. (4分)当X时,(x-4)0=1:(2)(2/3)20xx(1.5)20xx(-1)20xx=8. (4分)分解因式:a2-1.+b2-2ab=.9. (4分)(20XX万州区)如图,要给这个长、宽、高分别为X、y、z的箱子打包,其打包方式如图所示,则打包带的长至少要.(单位:mm)(用含x、y、Z的代数式表示)10. (4分)(20x郑州)假如(2a+2b+1.)(2a+2b-1)=63,那么a+b的值为11
4、. (4分)(2OXX长沙)如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出(a+b)n(其中n为正整数)绽开式的系数,请细致视察表中规律,填出(a+b)4的绽开式中所缺的系数.(a+b)1.=a+b;(a+b)2=a2+2ab+b2:(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(a+b)4=a4+a3b+a2b2+ab3+b4.12. (4分)(2OXX荆门)某些植物发芽有这样一种规律:当年所发新芽其次年不发芽,老芽在以后每年都发芽.发芽规律见下表(设第一年前的新芽数为a)第n年12345.老芽率aa2a3a5a.新芽率0aa2a3a.总芽率a2a3a5a8a.照这样下去,第8年老芽数与总芽数的
5、比值为(精确到0.001).13. (4分)若a的值使得x2+4x+a=(x+2)2-1成立,则a的值为.答案:考点:零指数辕;有理数的乘方。1923992专题:计算题。分析:(1)依据零指数的意义可知X-4工0,即x4:(2)依据乘方运算法则和有理数运算依次计算即可.解答:解:(1)依据零指数的意义可知X-4x0,即x4;(2)(23)20xx(1.5)20xx(-1)20xx=(2332)20xx1.51.=1.5.点评:主要考查的学问点有:零指数界,负指数吊和平方的运算,负指数为正指数的倒数,任何非0数的0次辐等于1.8.考点:因式分解-分组分解法。1923992分析:当被分解的式子是四
6、项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中a2+b2-2ab正好符合完全平方公式,应考虑为一组.解答:解:a2-1.+b2-2ab=(a2+b2-2ab)-1=(a-b)2-1=(a-b+1.)(a-b-1).故答案为:(ab+1.)(a-b-1.).点评:此题考查了用分组分解法进行因式分解.难点是接受两两分组还是三一分组,要考虑分组后还能进行下一步分解.9.考点:列代数式。1923992分析:主要考查读图,利用图中的信息得出包带的长分成3个部分:包带等于长的有2段,用2x表示,包带等于宽有4段,表示为4y,包带等于高的有6段,表示为6z,所以总长时这三部分的和.解答:解:包带等于长的有2x,
7、包带等于宽的有4y,包带等于高的有6z,所以总长为2x+4y+6z.点评:解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.10.考点:平方差公式。1923992分析:将2a+2b看做整体,用平方差公式解答,求出2a+2b的值,进一步求出(a+b)的值.解答:解:0(2a+2b+1.)(2a+2b-1)=63,H(2a+2b)2-12=63,0(2a+2b)2=64,2a+2b=8.两边同时除以2得,a+b=4.点评:本题考查了平方差公式,整体思想的利用是解题的关键,须要同学们细心解答,把(2a+2b)看作一个整体.11.考点:完全平方公式。1923992专题:规律型。分析:视察本题的规律,下
8、一行的数据是上一行相邻两个数的和,解答:解:(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.点评:在考查完全平方公式的前提下,更深层次地对杨辉三角进行了了解.12.考点:规律型:数字的改变类。1923992专题:图表型。分析:依据表格中的数据发觉:老芽数总是前面两个数的和,新芽数是对应的前一年的老芽数,总芽数等于对应的新芽数和老芽数的和.依据这一规律冲算出第8年的老芽数是21a,新芽数是13a,总芽数是34a,则比值为21340.618.解答:解:由表可知:老芽数总是前面两个数的和,新芽数是对应的前一年的老芽数,总芽数等于对应的新芽数和老芽数的和,所以第8年的老芽数是21a,新芽数是13a,总芽数是34a,则比值为2134=0618点评:依据表格中的数据发觉新芽数和老芽数的规律,然后进行求解.本题的关键规律为:老芽数总是前面两个数的和,新芽数是对应的前一年的老芽数,总芽数等于对应的新芽数和老芽数的和.13.考点:整式的混合运算。1923992分析:运用完全平方公式计算等式右边,再依据常数项相等列出解答:解:0(x+2)2-1.=2+4x+4-1,Ha=4-1,解得a=3.故本题答案为:3.