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1、“两学一做”沟通发言材料信仰中国共产党，按党章党规为人民服务，志趣相同、道路样叫同志，今日优秀党员同志又叫关键的少数，更能说明党员的先进性和纯净性,党员理应成为种稀缺资源。作为职教中心党组成员、书记，我想借此机会与大家交换以下思想，与大家共勉.一、“两学Tr开展以来，所做工作（一）成立领导小组C成立以党支部书记为组长的领导小组，下设办公室详细负责此项工作。（二）高度就视。支部主要负责人仔细履行第一责任人职责，扎扎实实地抓好集中教化活动。给每名党员人手册中国共产党章程，把开展好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”集中教化活动作为重要政治任务，仔细依据活动方案，细心蛆织实施,（三）加强考核。学校
2、党支部把集中教化活动开展状况列入个人年度评先评优的重要依据。办公室要高度重视信息报送工作，与时报送活动信息,留意总结开展活动的好阅历、好做法，确保信息报送实效和质量.（四）两学做教化活动常态化。开展“两学一做”学习教化，以“三会一课”为基本形式，依据学校工作特点，形成惯例。使“三会课”时间、地点、主持与参会人员分工全部详细化，落到实处。二、几点体会（一）“两学一做”要抓住本质，知行合一“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员，是面对全体党员深化党内教化的重要实践，是推动党内教化从“关键少数”向广阔党员拓展，从集中性教化向常常性教化延长的重要举措。为什么这样做？我的理解是党员对党堂党
3、规学习理解还不够，系列讲话教我们如何依据党章党规来做人做事，只方结合系列讲话学深学透党章党规，才能做一名合格党员、优秀党员。因此，“两学一做”既是教化活动，又是学习活动，更是实践活动，达到教学做合一，与陶行知的教化理论不约而同。我们肯定要以此活动为栽体，达到自我再教化，学习深化提高，实践中敢于争先进位，做到不仅合格，而且优秀。掀起比学赶帮超、奋勉向上的校内新导向。尤其是要与当前学校的重点工作结合起来，与高考再创佳绩，县级标准化职教中心创建再添光彩结合起来，在广阔师生中形成众创纸件I,实践职教创新模式。（二）“两学一做”要坚持问题导向，解决问题，办人民满足的职业教化开展“两学一做”学习教化，要增
4、加针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员志向信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信念，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参与封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规则，在党不宫党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参与党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织安排的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严峻，漠视师生疾苦，工作消极擀怠，不作为、不会为、不善为，躲避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道镌行为不端的问题，主要
5、是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不留意个人品德，贪图享受、奢侈奢侈等。要持之以恒订正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。（三）四种意识校本化，彰显县岛正能豉一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员老师政治意识的核心。无论何时何地何种状况，不被负面舆论牵着卦子走，站在党总支、学校行政的立场上，严守政治纪律、政治规则，校内的正气就会流淌、久久为功，风清气正的氛围就能形成。二是大局意识。要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员老师要学会相识大局、把握大局、听从大局，不能只关切局部而忽视全局，也不能为了局部而影响全时，更不能让局部和全局发生冲突。党员老师都要牢记并践行
6、“既要为一班一级一组争光，乂要为全校添彩”，小局听从大局,部分听从全部三是核心愿识。核心愿识体现话语权。小平同志说过，“任何一个饭导集体都要有一个核心”。在党总支领导下，我们要逐步建设成一个大家公认、师生满足的校务委员会集体，今后校务委员会还要进一步调整、充溢和建设。我坚持常常要求全体党员耍方意识地维护校委会这一核心领导层，更要关切、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话，书记、校长的大门为大家开着，等你把切合实际的好看法、好建议送进来、用出去，目的就是为了办好有尊严、风光、大气的职教中心。四是看齐意识。始终同学校保持一样，坚决维护学校依法依规治校的权威，确保政令畅通，不
7、出现中梗阻、结肠炎，各项工作都要全面贯彻完成好，这个是原则性问题，党员、老师都必需遵守。党员向党员干部看齐、党员干部向支部、总支看齐、全体教职工向学校行政看齐、全体学生向全体教职员工看齐，才能做到真正看齐。看齐才能齐步走，齐步走不仅依次而且既风光又大气。三、存在问（一）学习方面有待进一步深化，尤其是对合格党员的“4讲4有”标准：讲政治、有信念，讲规则、有纪律，讲道德、方品德，讲奉献、方作为。有待进一步内化，真正成为广阔党员的行动指南。（二）在做的方面，还须要进一步与学校教化教学工作紧密结合，解决实际问题，促进学校工作上新的台阶。四、今后努力方向（一）把党的思想政治建设抓在日常、严在常常做到“两
8、学一做”突出正常教化，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党竞部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常.防止学习教化一次活动的做法。（二）创新方式讲党课党支部要结合专题学习探讨，对党课内容、时间和方式等作出合理支配。党员领导干部要发挥各自优势，实行多种形式讲党课。要激励和指导一般党员联系实际讲党课。留意运用身边事例、现身说法，强化互动沟通、答疑释惑，增加党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中支配一次党课竞赛活动C（三）立足实际，建立详细考核标准针对不同群体党员实际状况，提出党员发挥作用的详细
9、要求，教化引导党员在任何向位、任何地方、任何时候、任何状况卜.都牢记党员身份，主动为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员汇足岗位、履职尽去。促进党员模范履行岗位职贡，重点要求党员增加党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评比表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。同志们，“两学一做”不仅是拓展，也不仅是延长，更重要的是党员老师教化、学习、实践活动，恒久在课堂中、校内里，希望在总支的领导下，坚决志向信念，保持对党忠诚，树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用，用实际行动在“两学一做”活动中体现我们教化的责任与担当，让张家川县教化因为有我们而朝气盎然！
