《傅雷家书的读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《傅雷家书的读后感.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、范文一：得田，不仅是我国闻名的文学翻译家、文艺评论家，而且在教化方面也有不要的成果，由父母和儿子的家书汇编成册的彳何南家书上就是一份爱的结晶.读完得雷家书3.使我们深深地感受到这些家书凝合布傅苗对祖国、对儿子深厚的爱，同时也看得出他是一位严厉尽而任的父亲。他的信中强调一个年轻人如何做人，如何对恃生活，每当遇到困难和冲突时，当我们战胜和解决困连时，我们就相应的向附逅迸了一步，并闪此而推动社会的向前发展.在对待儿子的艺术学习时,他止我们知道做事情要雨根仔细.一丝不苟.待人要虚心、友善，胜不贷、败不馁，要有人格学F,做一个”德艺兼备、人格卓越的艺术家，傅宙的家苦让我们剧烈的呼受到字里行间洋溢荷浓浓的
2、亲情，感情纯口质朴，令人动容.给天下父母子女剧烈的感染、启迪.具行深远的教化意义和启迪作用.范文二：个人都体会过父母的慈子和训海，当我读者这本家书，想到的是一种另一番训湖，我好像找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的.这或许是这I年对她子募不减的娘由吧.是那一封封家书,就象一次次宝贵的谈心,拉近了我们的距离.我像一个乖孩子在蜷受制,领听着，专心牢记着.读了灯埠雷家书3之后，出为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而照动万分。家仿中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事比巨细，无不关怀缶至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法,学名术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方
3、法，对解放初期至文革这段历史感爱好的挚友也能从傅宙这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象地深的是加鑫个人修养，从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有线苛刻自己的味道,傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的小、不入他国保.爱子教子的精神令人感动.有人认为书伯是最为真实、自然和诚型的文字,是啊，因为写下的一切文字椰是即时即刻的内心所思，思想到哪电，文字就到哪里，给亲人写信更是如此，而且是他敢干剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经脸中给出阅历和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅南自己吧.博田在子女的教化上也是因材施教的.在对
4、傅聪音乐上的教化上.原先是强调技巧、而后反熨要他能其正额悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思索问陋，从而行到产物的本质，傅雷在教化子女中自身的思想经验也在不断的捉酒，在傅雷价上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培育出胜利的儿女，傅缶夫妇一生苦心孤i.咽心沥Ih1.培育的两个孩子,都很有成就.家书中父母的谆淳访I海,孩子与父母的真诚沟通,亲情溢于字里行间，给了我剧器的感染启迪.范文三：全H收录的这些家I九可W篇篇精彩，字字珠机，做笔记或任何总结柢括都有可能损害这部经典之作.所以,在这里我只是记录一些一读该书后的型要印象,以及我所理解的作齐所友达的重要思想.首先，从形式方面看
5、，家书3让我了解了什么是细致入微,无微不至,严谨仔细信任全就读过家拈的读者对这些特点都深有核受吧，依据自己很少的阅历，我觉得，之所以能够如此，很大程度因了书信这种表达、沟通或写作方式。只有通过这样的方式.才能有如此涉及广泛、自然安逸的作品诞生.他不仅读艺术学习.还谈生活.恋爱.谈做人谈修界，林至于儿子写错字，父亲也会9重其事.地指出并耐性分析、订正.也正是这种方式而不是其他方式，使汨我们可以直或地清断地总受到，闻名文艺评论家、文学翻洋家傅田先生做人、做学问的细致、严谨、仔细的看法和作风，假如说傅雷家书是一部最好的乞术学徒修养读物”或拧经典的教子篇那么,我想首先而最具这种意义的应当是这种看法利作
6、风.但绝不仅限于此，还有，傅常先生由于自己的学识、思想而能将任何大少小犷闲发出深刻但绝不强涩的道理，从而给人以启发。当然，我不认为它仅仅是“以好的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”.而于像我这样并非艺术学徒的读者，这家书仍不失其宏大。书中到处闪烁着才智的光线,时时给人深刻的开导。其中打穿始终,我以为很重要的一点，就是关于做人、惜笄以及学问的关系实为一体的思想.在我看来，这就是曳视和强调“一般脩养”的Hi要。在其他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希!通过这些方式提有一般修养,而不是一味练等、搞音乐.对我的启发则是，读书只是蟋养途径之一，另外还应有其他.即使读书,也不应仅
7、限某某学科.一般修养的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学,历史谙领域描需阅读.因为，人生或生活绝不像高校学科分类那么规范齐整,各颖版都只是我们所生活的世界的一个（W面，要理耕我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了.除此之外其他比如.关于感情和理智的关系.应当以理智限制感情：常以星际或宇市的视野看待人生的切小物,因而明白人的局限性，等等.皆为此知灼她，无不闪烁着理性的灵光！以上便是一读工傅雷家书后的一些感想。所谓“书不尽言，言不尽意”，读后感只能记录我的一部分收获，更多的期耳不出来，而是要融入q体.原来读书笔记、读后感之类就是
8、手段而已，理解并践行其中的道理才是最终目的.这是一部鼠好的艺术学徒作养读物,也是一部充溢者父爱的教子笈，博雷夫妇是中国父母的奥莅，他们苦心孤诣、呕心沥血地培H的两个孩子：傅嗯-闻名钢考大师、傅敏英语特级老师，是他们先做人、后成“家”,独立思索,因材施教等教化思想的胜利体现，辑卬在这本小书里,不是一般的家书.傅雷在给傅聪的信里这样说：一长篇累镀的给你写伦,小是空唠叨，不是稀里糊深的gossip，而是有好几种作用的.第一，我的确把你当做一个探讨艺术，探讨音乐的对手；其次，极想激出你一些青年人的心世，让我做父亲的得些族新养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，倡通信训练你的-不但是文帝，而尤其是你的思想：第四我想时时刻刻,随处给你做个警种.做面忠实的镜子不论在做人方向,在生活细默环节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面.“贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能鲂用好穆的看法对待一切，做一个“徐艺俱备、人格卓越的艺术家。“家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的口诚沟通，亲情溢于字里行间，给天下父母子女剧烈的绯染启迪
