《人教版八年级上册学案：第二单元 第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册学案：第二单元 第二课 阿拉伯帝国与伊斯兰文明.docx（4页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、其次课阿拉伯帝国与伊斯兰文明（见学生33页）一、阿拉伯半岛地理位置与自然环境：阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，位于亚洲西雨的交通要冲，绝大部分地区为草原和沙漠。二、伊斯兰教的创立背景六、七世纪之交，阿拉伯半岛上的部落之间为争夺一&_和_而相互仇杀，社会冲突非常激秩.面对社会动荡，各个阶层的人都渴型建立统一的国家时间年地点-创始人_秘罕钛德_教徒穆斯林经典ia建筑沛立寺教义号召人们放弃多神崇拜，只信奉唯一的“一直主_安拉伊斯兰教教历纪元的元年伊斯兰教主见贩济法民，善待奴隶,反对离利贷，造到了麦加贵族的反对.622年，穆罕默徐从麦加出走在那里获得支持，这一年也因此成为伊斯兰教教历纪年的元年三、阿拉门
2、洋岛的法本统一程军然德领导和斯林军队取得多次斗争的成功.到他去世之前（632年），伊斯兰教被阿拉伯人接受，半岛基本实现统一四、阿拉伯帝国1 .建立：为了夺取而路和土地，穆罕默使的继承人（哈里发）发动了大规模的对外斗争。从7世纪中期起，称斯林军队先后折服了西亚、北非、西班牙和中亚等地，到_8世纪中叶.阿拉伯国家成为地为欧、亚、非三洲的大帝国.伊斯芝伯也随之得到一播.成为与佛一教、教并列的世界三大宗教之一.2 .旺盛；帝国初期的100年间，国力强盛，经济旺盛，农业、手工业和商业非常发达,首都一巴格达是当时世界上最繁华的商业大都市之一,也是帝国政治和文化的中心。3 .衰落：便于阿拉伯帝国是通过长期的
3、对外扩张也立起来的,社会冲突H趋激烈，_10世纪后,阿拉伯帝国趋于衰落.五、阿拉伯伊斯兰文化I.缘由：同拉1民族是个小长学习_、一视文化的民族。他们从东西方文化中吸取了丰讶的养分，创建了辉煌的阿拉侑一伊斯士文化,为世界文化作出了重大贡献.2.文化成就表现:数学（D阿拉伯人在数学上的最大贡帐是改造了印度人独创的从0到9的计数法,并传播到欧洲.由此产生了“_阿拉伯数字.”的名称（2）现代“代数学”一词也来自阿拉伯文（3）阿拉伯“代数学之父”是花粒子米_，他筑著的代数学著作传入欧洲后，直到16世纪仍为各高校的通用教科书医学阿拉伯医学在当时世界上居于领先地位。阿拉伯最付Z的医生有两位，一位是巴格达医院
4、院长拉齐斯.若有医学集成另一位是伊本西那，写有一医典一h建筑_清宾寺一是阿拉伯建筑艺术的典范,其主体建筑风格多为雄伟的Sn1.，四周环绕拱形回廊与右高屹立的尖塔,_麦加_大清真寺是伊斯丝教第一大圣寺文学皆一千零一夜3又名_一方夜i1.h它由各民族的一民间故里一汇合整理而成，生动地描绘了中世纪阿拉伯帝国社会生活多姿多彩的画面3.阿拉伯人对文化传播的作用：(1)阿拉伯学者将他多古布腮、罗q及印度的著作翻译成阿拉伯文,为日后文化的传播奠定了基础.(2)阿拉伯人把_中国一的造纸术、指南针和火药等正大独创，一印度_的糖、稻米和棉花等传入欧洲，成为东西方经济与文化沟通的使者,1 .阿拄伯文化成就辉煌的绿I
5、m(I)阿拉伯民族是个擅长学习、更视文化的民族.(2)阿拉伯帝国时期是阿拉伯文化形成与发展时期，当时人才辈出，他们从东西方文化中吸取了丰富的养分，2,阿拉伯伊斯兰文化的特点：(1)在数学、天文学、化学和医学等科学技术方面，取得很高的成就.在当时世界上居于领先地位.(2)具有融合相神：阿拉伯帝国地跨欧、亚、非:.洲，促迸了伊斯兰文化的传摇，推动了帝国范困内各个不同地区文化的融合；阿拉伯文化是在汲取、消化埃及、两河流域和古希腊、罗马文化的基础上形成的，有很强的包涵性.3 .世界三大宗教名称创始人创立时间创立地点经典崇拜场所佛教乔达摩,悉达多公元前6世纪古印度大藏经等寺庙基督敕耶稣公元I世纪巴勒斯坦
6、圣经教堂伊斯兰ft穆罕既德公元7世纪麦加古兰经清真寺4 .地腾欧亚非三洲的大帝国：(1)公元前4世4,亚历山大帝国.(2)2世纪，罗马帝国.(3)8I1.tffi,阿拉伯帝国.1 .穆罕默馈将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是(D)A.政治口号B.经济实力C.个人魅力D.宗教信仰2 .阿拉伯通史记我：”余年来，如蝴圣地的制度几乎使用个有实力的穆斯林，平生都做一次长途旅行这里的“圣地”是指(C)A.雅典B.罗qC.麦加D.开罗3 .下列有关宗教的材料，符合伊斯兰教教义的玷(C)A.“众生同等”“忍耐听从”B,忍受苦难,死后可以升入“天堂”C宇宙间唯一的神是“真主”安拉D.修
7、身笄性，燥制丹药,以求得道成仙4 .阿拉他人对人类文明的发展作出了虫大贡献,下列图片反映了其贡献的是(D)5 .西方有一句谯语：“中国人的头，阿拉伯人的I,法兰克人的手.”据此你认为在东西方文化沟通中起桥梁和纽带作用是（B）A.中国人B.阿拉伯人C.法兰克人D.罗马人6 .伊斯兰教教历元年与下列寿一历史事务有关（B）A.穆罕默例起先幽居，潜心创教B.科罕默伤带领少数信徒出走麦地那，建立政教合一的国家C.稗罕战锚兵临麦加城下D.穆罕默德病送7 .为了争夺两路和土地,从7世纪中期起,阿拉伯称斯林军队先后折服的地区有（A）西亚北非西班牙中亚A.B.C.嗨D.8 .8世纪中叶建立的地跨欧、亚、非三洲的
8、大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（A）A.阿拉伯帝国B.古希肥C.古代波斯D.奥斯理土耳其9 .在古代文明冲撞和交融中，出有可能发生的是（B）A,亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生B.罗7帝国的不断扩张孕育了基籽教产生C.阿拉伯数字在波斯帝国犷张时传到东方D.伊斯兰教传入欧洲后罗马中.帝定为国教10 .世界古代文明交往的方式，既有和平沟通也有武力冲突。下列各项中有一项明显与其他交往方式不同,它是（A）A.阿拉伯数字的独创与传播B.希波斗争C.亚历山大大帝东征D.罗马折服地中海11 .根罕默德W说过：“学问员远在中国，亦当求之.”这句话的含义毡（B）A.阿拉伯人只希望向中国学习B.阿拉伯人
9、重视教化和学问C.阿拉伯人不管路途多远都不很怕D.阿拉伯是一个想长汲取各地文化的民族12 .关于阿拉伯时世界文化的传播与沟通作出的虫大贡献。下列叙述不正确的是（C）A.发展和传播了“阿拉伯数字”B.给中国带来了伊斯兰教和伊厮兰文化C中国四大独创都由他们干脆传到欧洲D.把印度的树、稻米和棉花传入欧州13 .结合卜图与所学学问，回答问趣,（DA,B两地分别是哪两大帝国的兴起地？都曾地涔哪几个洲？【答案】A：罗马帝国.B：阿拉伯帝国.欧、亚、非三洲.（2）请分别写出与这两大帝国干腌相关的两大宗教的名称、创始人、经典.【答案】A：基督教，耶稣，圣经机B：伊斯兰教，梅罕默伤，古兰经机材料二：某宗教宣扬：
10、“除安拉再没有神.程罕默德是安拽的使者.”(3)结合材料二，分析这种宗教的宣扬对阿拉伯半岛的统一和扩张有何作用.【答案】伊斯兰教用神教取代阿拉伯人原始的多神教，符合阿拉伯人民渴望统的.为隹立统一的国家奠定了思想基础。(基本表达上述意思即可材料三t一些西方学者认为：”在西方的欧洲人还在野蛮的深渊里挣扎的时候,阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度，是阿拉伯人点场了文明之火，并照亮了欧洲黑暗的走廊J(4)西方学者认为“阿拉伯人的文化已经达到了登峥造极的程度”。谛你列举两项文化成果加以证明.【答案】得译、传指欧洲著作：改造、传播阿拉伯数字：医学发达，有4医学集成?M医典&等著作；制造了很多精密的天文仪器；天方夜是阿拉伯文学不朽之作：等等,(写出其中随意两个即可)(5)请结合所学学问和材料内容,分析为什么阿拉伯人“点燃了文明之火.并照亮了欧洲黑暗的走廊，【答案】阿拉伯人把古希腊、岁马的著作翻洋成阿拉伯文，然后传播到世界各地；同时,它也把中国和东方国家的一蛀文化传到欧洲阿拉伯在东西方文化沟通中起到桥梁作用。
