人教版小学五年级上册第六章多边形的面积知识点及习题.docx

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1、五年级上册第六章多边形的面积1、长方形:周长=(长+宽)X2【长=周长2-宽:宽=周长2-长】字母表示:C=(a+b)2面积=长X宽2、正方形:周长=边长X4面积=边长X边长3、平行四边形:面积=底X高4、三角形的面积=底X高2字母表示:S=ah2字母表示:S=ab字母表示:C=4a字母表示:S=a2字母表示:S=ah【底=面积X2高;高=面积X2底】5、梯形的面积=(上底+下底)X高2字母表示:S=(a+b)h2上底=面积X2高一卜,底,卜底=面积X2高-上底:高=面积X2(上底+下底)6、1平行四边形面积公式推导:翦拼、平移、割补法7、三角形面积公式推导:旋转、拼凑法平行四边形可以转化成一

2、个长方形;两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,长方形的长相当于平行四边形的底;平行四边形的底相当于三角形的底;长方形的宽相当于平行四边形的高;平行四边形的高相当于三角形的高;长方形的面枳等于平行四边形的面枳,平行四边形的面枳等于三角形面枳的2倍,因为长方形面积=长X宽,所以平行四边形面枳=底X高。因为平行四边形面积=底X高,所以三角形面积=底X高28、梯形面积公式推导:旋转、拼凑法9、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形:平行四边形的底相当于梯形的上下底之和:平行四边形的高相当于梯形的高;平行四边形面积等于梯形面积的2倍,因为平行四边形面积=底X高,所以梯形面积=(上底+下底)X高

3、210、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;等底等高的平行四边形面枳是三角形面枳的2倍。11、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。12、组合图形面积(或阴影部分面积):转化成己学的简洁图形,通过加、减进行计算(整体-部分=另一部分)。一填空)平方米)平方米6平方千米=1200平方米=18平方米5平方分米=()公顷=()公顷2一个平行四边形底边中点是A,它的而积是48平方厘米,则黑色部分的面积为()厘米。3三角形的面积为60平方分米,高为20分米,底是()o4假如梯形的上底和下底都扩大2倍,高不变,梯形的面积扩大()倍。5一个周长是24.4厘米的正方形,把它沿对角线

4、割补成一个平行四边形,它的面积是()o6如右图,空白部分的面积是阴影部分的面积的()o7一个等腰三角形的周长是15厘米,腰长4厘米,底边上的高是9厘米,它的面积是()o8有一个长方形,它的长去掉4厘米,面积就削减20平方厘米,剩下的部分正好是一个正方形,它的面积是()o二推断1平行四边形的面积和长方形的面积相等。()2三角形的面积等于平行四边形,它们的面积的一半。(3周长相等的长方形和平行四边形面积也肯定相等。()4三角形的底越长,面积就越大。()5边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。三选择1如图,黑色部分的面积为96平)o96B240C第三题图方厘米,则空白部分120的面积为(第一题图笫

5、二理图2如图,甲三角形的面积是20平方厘米,乙三角形的面积是()oA80平方厘米B40平方厘米C160平方厘米3如图,两个完全一样的长方形中有a,b两个三角形,这两个三角形的面积)。a大Bb小C相等4一个等腰直角三角形,两条直角边的和是2.4分米,它的面积是()oA1.44平方分米B0.72平方分米C4.8平方分米D9.6平方分米5平行线内它们的面积相比(A三角形大B一样大C平行四边形大D梯形大四计算第二题图1求组合图形的面积,你能想出几种?(单位:米)2图中长方形ABCD的长为8厘米,宽为6厘米,E,F分别为所在边的中点,求黑色部分的面积。3有一条水渠从一块F行四边形的地里穿过,这块地原来的面积是多少?现在呢?五解决问题1一块三角形菜地,底边长25米,比高长3米,这块菜地的面积是多少?2李大伯用篱笆围成一个梯形养鸡场(如图),其中一条边靠墙,篱笆总长36米,求养鸡场面积。3有一块梯形的空地,上底6m,下底IOm,高5m,在这块地上铺一个最大的长方形水泥地,剩下的种植卓坪,求草:坪的面积。4粉刷教室的墙壁,每平方米用白灰0.5千克,粉刷这面墙壁要用多少千克向灰?拓展题:求黑色部分面积。

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