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1、中学物理轻松解决瞬时性问题一、考点突破学问点考纲要求题型分值牛顿运动定律的应用理解牛顿其次定律，全解决瞬时性问IS各四型均有涉及615分二、点提示充分利用睇时性同时中的临界条件解区.依据牛顿其次定律.a与F具有航时对应关系当卜.发生突变时,加速度也会跟着变更.瞬时性问题就是分析某个力发生突变后,物体的加速度的变更，或者是引起的其他力的变更，在求解瞬时性加速度问SS时应留意；（1）确定瞬时加速度关键是正确确定瞬时合外力.（2）当指定的某个力发生变更时,是否还吃含荷其他力也发生变更。（3）对于弹簧相关瞬时俏（某时刻的瞬时速度或瞬时加速度）诳行分析时，要留意如下两点：画好一个图：弹费形变过程图：明确
2、三个位置：弹贲自然长友位置、平衡位置及形变量At大的位置.（4）物体的受力状况和运动状况是时刻对应的，当外界因素发生变更时,须要重新进行受力分析和运动分析.（5）加速度可以1%希力的突变而突变,而逑度的变更须要一个过程的积祟，不会发生突变.例JB1如图所示.质fit为，”的小球用水平轻弹资系住.并用倾角为30。的光滑木板八8托住，小球恰好处于潜止状态，当木板AB突然向卜撤离的除间，小球的加速度大小为）副咯分析，平衡时，小球殳到三个力：用力，配、木板AS的支持力A1.和弹簧拉力尸r,受力状况如图所示突然撤岗木板时，心突然消逝而其他力不变，因此用当武力，股的合力F=-=COS30-mg.产生的加逑
3、度“=曲3g,B正确。3m3答案，B例题2如图所示，八、8球的顺麻相等,弹雷的旗眼不计，倾角为。的斜面光滑，系统静止时，弹宽与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（）A.两个小球的做时加速度均沿斜面对下，大小均为gsin”B, 8球的受力状况未变，瞬时加速度为零C, A环的瞬时加速度沿科面对下,大小为2gsinOD.弹簧有收缩的趋势,8球的IW时加速度向上，A球的瞬时加速度向下,4、S两球瞬时加速度都不为零思WF分析：对A、8两球在细线烧断前、后的瞬间分别受力分析如图所示：细然烧断输间，弹费还未形变，弹簧舛力与原来相等，8球受力平衡，wfsin0-M=0,即=0,A球所受合力
4、为nsin6+x=m08=F,j=O:由牛顿其次定律得物块4满意3=上学=空巴&,所以C对.MM答案；C【罐合拓展】瞬时性问遨的几种实体模型分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是明确该时刻物体的受力状况及运动状态，再由牛顿共次定律求出瞬时加I速度.此类同区应留意以下几种模型：模型、受外力时的形变*力能否突变产生拉力或支持力质量内郃弹力轻绳微小不计能只有拉力没有支持力不it处处相等轻杆微小不计能既可有拉力也可有支持力檄皮绳较大不能只有拉力没有支持力轻弹黄较大不能既可有拄力也可有支持力针对训练,如卜列各图所示，剪断相应部位的瞬间，A.B的加速度各足多少？(m=m.mf=3nt)未剪断时,均仃7加=
5、4，噂，7k产3，叫剪断后，对整体，有:4mg=4ma得：“=g故可知：A、/J的加速度均为8剪断后，对B有：TB3mg=3ma19：ng=3na得：Q1.=K对A，有:To-mg=taz得：例=3gr0储指岸】体会潼度的枳与如t度的It时性如图所示.质量相同的木块A、B用轻弹簧相连,峥止在光滑水平面上.弹簧处于自然状态，现用水平恒力F向右推A,则从起先推A到弹簧第一次被压缩到量短的过程中，下列说法中正确的是C.两木块加速度相同时,速度VavrD.两木块加速度相同时,速度V,VYBI1.W用在F作用下A做加连度不断减小的加速运动，B做加速度不断用大的加速运动，加速度相等时匕v,速度相等时有ati答案IC
