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1、骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院己羟般响.为了用助、引存广阔青年学生进一步ff细学习和践行科学发展观，使我院广网同学主动投身冲期“三下乡社会实践活动，发挥专业优势和特长,在实践中受教化、长才能、做贡帆.以实际行动为构建和谐社会“不依力气.羟团省委和学校的统一支足,并依据校团委和院团委电关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九H的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学*期社会实践服务队，我非常荣幸地成为为该队的一员，并抠当宣扬组负费人.这次09*期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在实力上或是在心灵上有了一次大的飞跣,也发觉自身存在的不足.为顺当完成此次卦期社会实践活动的
2、任务，我们做了细心的打算。在课程的打算和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学牛的迫切须要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰宓他们的课余生活.作为一名直扬组的负击人,我所担当的任务是总领此次：下乡活动的直扬工作.宣扬.作为一项宣扬党和国家相神，以及华南师范高校学生风貌的途径，布蓿至关正要的作用，在本次湍期社会实践活动中，宣扬祖的工作紧找范文就来紧困绕-庆贺共和国建立60周年”的主题.在增光中学及旁边地区开展深化践行科学发展观,共贺祖国60华ST的宣扬活动.宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神，新中国精神.通过一系列宣扬活动，使精神深化人心，激发学生和当地村民的爱国
3、主义精神和民族骄傲感，在本次暑期社会实践活动中，我们深化当地农户，i发传单，H扬本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。在增光中学开展深化践行科学发展观.共贺祖国M）华诞”的游园活动,使学生能好从活动中广斛相关学问，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动.整个游园活动现场气泉活跳，学生乐此不彼，在此次社会实践活动中，我主动参与了各种活动，细心为学生打算了历史课，手工课，并担当文名汇演的主持,在各项活动中不断熬炼自我提升自我.在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些相识:1、提高了相识，明确了田任。通过参与社会实践活动,同学们的思想相识水平有了相当程度的提商，深化了我们对新农村的
4、思想,经济落后，一切都免谈。社会应当赐予不发达地区以更多的关注，让阳露惠及农村.我们高校生应当加倍努力,为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑.实践活动还促进了我们对国情、民情的相识，增加了适应现代化建设的历史使命感和员任整，2、增长了才能，发觉了不足，激发了热忱。社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展示自我才华的舞分.通过参与社会实践活动,熬炼门“用同学的才能.同学们一起努力做了许多事情，我们一起做问卷时查，一起上街进行宣扬，一起表演节目在合作中熬炼了我们分工协作的实力，交际实力，殂织实力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用，既找范文就来为地方教化的发展带
5、来了新的思维、新的活力,乂培再了我们的吃苦耐劳精神,使书本学问在实践中得到/进一步消化,让大家在实践中学到了许多珍於的、在书本中无法学到的社会问历.而社会实践，作为一种把理论学问运用F实际的R要形式，又能鲂很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的志向目标.3.展示了形象发扬了学校作风,体现了专业特色.通过参与高校生社会实践活动.充分展示了存年高校生的风采，我们都呈现出了良好的新神风貌，不怕苦、不怕累,三下乡与其带给我不少的熬炼不如说带给我不少的思索的角度，这次三下乡让我H出正正的从管理者的角度在思索者问题，即使很无邂,很懵懂，但却是让我思维的方式有了取大的转变的.着时间的消逝.我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束，大家带着一份蛾动与思索起程，想想我们分别的那幕，世世我们马增光学生共同度过的那点点滴滴，妞把我们志愿拧们用卜的踪迹，想想这些天来我们所做的短一件事我的为我的人生.增加了不少的阅历和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财宝值褥我恒久珍敏.三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情，知道自己的曲任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价侑，并相识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充溢自己，去更好地为以后为人民服务作好打算，这才是我们三下乡的意义.
