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1、优秀小组长发言稿优秀小组长发言稿1敬重的老师，敬重的同学们：大家好！今日，站在这里，代表本小组发言，我感到特殊快乐，更感到特殊傲慢。因为，我代表的是优秀的小组，和优秀小组的每一个成员。挚友们，我为你们而高傲！下面，我就把本小组的主要做法共享给大家，和老师以及其他小组进展沟通。1、主动学习，遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律，课上谨慎听讲，课下刚好稳固，按时完成各科作业，不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者，这种主动学习的看法是取得好成果、被评为优秀学习小组的前提。2、团结协作，相互帮助。本小组的每一位同学都做到了相互帮助，谁有不会的问题，其他组员主动帮助解决；课堂上谨慎探讨
2、，相互补充，形本钱小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习气氛是本小组保持优秀的保证。3、发挥特长，主动担当。本小组的同学们各有所长，有的数学好，有的语文棒，有的英语强。因此，在平常的学习当中，他们都主动发挥自己的强项，主动帮助组内其他同学学习，担当起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。敬重的老师，同学们，成果只能代表过去，今日的荣誉对本小组来说，既是鼓舞，更是鞭策。我坚信，靠着本小组每个同学的努力，本小组会站在优秀的起点上，再接再厉，戒骄戒躁，不断缔造出新的辉煌！感谢大家。优秀小组长发言稿2敬重的各位领导，同时大家：晚上好！我是吴飞，要竞聘的岗位是客户经
3、理小组长，营销部小组长作为一个小组的领导者，对小组负有日常管理，业务指导，市场开拓等责任，须要在以陈行长为首的班子成员领导下，带着小组成员凝心聚力、克制困难，完成小组各项指标任务。XX年8月份以来，我始终在XX县邮政局储蓄支行工作，这段工作阅历让我对银行各项工作又了全面的了解，在这期间，我考取了从事银行工作所须要的各种证书，使我具备了从事银行客户经理工作的实力。2年里，我从一名柜员成长为支行负责人,在任期间，支行的存款等各项业务开展综合排名居于县城网点前列，成果的取得是靠支行全体人员脚踏实地，辛勤工作换来的。我可以管理好一个支行，同样，假如我能成为营销部小组长，经过自己的努力，我也能领导好一个
4、小组。假设我有幸成为一名小组长，我会从以下5个方面着手做好工作：1、树立猛烈的事业心和高度的责任感。我行现处于初创阶段，资源少。、任务重，客户经理是拓荒者，须要为工作全身心的付出。在小组工作中，我会做好表率，不会拈轻怕重，会主动担当苦活、累活。2、遵守业务规章制度，合规开展业务，降低资产类业务风险。小组成员应严格遵照我行信贷规章制度和操作流程，勤勉尽责、审慎开展业务，不能重开展、轻合规，银行业是经营风险的金融机构，在业务开展中，要求小组成员要始终在风险可控的紧箍咒下开展工作，杜绝出现资金平安事务。3、执行我行业务开展规划和奖惩标准。针对我行下达的目标准备，小组长对全组指标任务不能按人数机械的简
5、洁分解，使小组成员每天为了任务而工作,每天把任务重挂在嘴边。应不惟目标、惟市场，组织小组成员分析市场。针对一个市场，制定一个方略,开展营销工作，做大业务规模。小组长要秉承公开、公允、公正的思想，照实统计小组成员业绩，实行按劳支配，核发业务开展嘉奖，绝不行吃大锅饭，实行平均支配，杜绝出现干和不干，干好干坏都一样的不良工作气氛。奖先惩劣，以到达嘉奖先进，鞭策后进的作用，使小组成员形成比、赶、超的良性竞争气氛，提高小组成员开展业务的踊跃性。4、凝合团体力气，加强团队合作。小组长要关怀、体恤小组成员，擅长视察、留意组员心态的起伏变更，在工作中不能带有心情，如有异样，刚好处理，每天召开小组成员会议，小组
6、长要民主管理，充分倾听组员看法，凝合团队才智，小组成员要互帮互助,心往一处想，劲往一处使，才能发挥小组的团队优势,从而做好工作。5、把想您所想，为您所享的企业核心理念，内植于心，外践于行。在开展业务时，不能有坐、等、靠的工作思想,每天坐在办公室等着客户打电话来或上门找我们办业务是不行的。客户经理要树立客户的须要就是我们工作”的效劳宗旨，主动联系客户，倾注自己的心血，一心一意为客户供应热忱周到的效劳。我的演讲到此完毕，缺乏之处，请各位领导、同事指责指正，感谢大家！优秀小组长发言稿3敬重的老师、敬重的同学们：大家好！我是梅东路小学二年级二班的李晓虎,今日能以第7组小组长的身份站在这儿演讲，是我的荣
7、幸，更是同学们对我的信任。既然同学们信任我,我就不会辜负大家的期盼。我演讲的题目是：“我的课堂,我做主。高效课堂，我宠爱！她是给我带来快乐的课堂，是让我进步的课堂!高效课堂中，我可以自由地练字，画画，声情并茂地朗读，还可以忘我地表演，高效课堂中，我们自己是学习的主子！高效课堂不仅让我们做了学习的主子，给我们供应了尽情施展自己才能的时机，还为我们每一个人的进步供应了广袤的空间。作为团结组的组长，我一起先让有实力张孜瑶当副组长，满以为她可以胜任，可是对于那些比她更有特性的组员，她竟然没有一点方法。几次更换副组长后，我最终发觉，更换副组长不是方法，重要的是造就副组长。于是我起先造就我的同桌：专心劝说
8、，教给她方法，不断地鼓舞。经过好长时间的造就后，一个很棒的副组长就出现了。不久,张孜瑶也能担当副组长的工作了。在造就副组长的过程中，我感觉到当老师真的很辛苦！我们的小组名字叫团结队，团结就是力气。而我就是团结队组长。最初的时候，别看组里才六个同学，但是成果有好有差，上课有专心的，也有开小差的。虽说是一个团队的，可大家就像一盘散沙，尽管这样，谁也没有觉得有什么不对，直到老师让各组准备一段课本剧。消息一出来，很多组都在热忱地探讨着，很多组都在踊跃地排练着，只有我们组却都像没事人似的，一下课就不知道去向了。我很努力地一个个找组员，和他们探讨，可是谁都不踊跃，谁都不情愿参与。说的好听是大家都太有特性了
9、，说不好听，那时候，大家都没有团队意识。最终要汇报了，看着别的组顺当地汇报着，好强我的确定，要一个人代表组里汇报。虽然单口相声打电话赢得了全班满堂地喝彩，可是我却快乐不起来，因为，我知道，我们组其实是输了。真的输的很惨吗，我细致视察到，当老师为此给我们组加分的时候，全组都快乐的欢呼，其实大家心里是有集体荣誉感的。这给了我信念。有努力就会有收获,经过我和组员们共同的付出，我们的实力都得到了熬炼和提高，团结组在班中也屡次成为最正确小组，在各科课堂中都表现得特殊优秀。我的课堂我做主。今后，我们团结小组会接着努力，团结互助，踊跃协作，在高效课堂中充分的展示自己！高效课堂，我宠爱！在高效课堂中，我们会完
10、备地实现团结组的口号：团结，团结，无人能敌!感谢大家！优秀小组长发言稿4敬重的老师，敬重的同学们：大家好！我叫郭梦瑶，来自铁佛寺小学六五中队。今日，我演讲的题目是我快乐，我是小组长。小组长是一个平凡得不能再平凡的职位了。有人会说，当小组长，有什么好的？除了累，还是累。而我却认为：我是小组长，我很快乐。我很快乐，我是一名小组长。我是从五年级起先当小组长的。当组长之前，我始终是一个内向，不爱发言的女孩，甚至有时很羞怯。但自从当了小组长，学习展示的时候，就得常常英勇地带着大家上台展示，久而久之，我发觉:我的胆子越来越大了，声音越来越瞭亮了，人越来越自信了！今日，我能够站在这里，就是一个最好的证明！所
11、以，我很快乐，我是一名英勇自信的小组长。在这个小小的岗位。我不但熬炼了自己，也学会了管理，团结合作。自从我区实行高效课堂以来，实行的是以小组为单位，自主管理，自主学习。评价的也是小组，不是个人，小组的每个成员都同心同德，才可以取得优秀小组的荣誉。但每个小组里往往又会有一些落后的同学，怎样帮助他们，总是一个难题。就说我组的侯东东吧，他总是不写作业。所以,他到哪一组，哪一组就排斥他，没有哪一组情愿承受他。当老师下叮嘱让他到我们组的时候，我们组的人真是又无奈又着急，每个人都在不满地小声嘀咕：哎,又加了个这人，得第一看来无望了！可是，我却没有这样想。老师把它交给我，就是对我的信任，我必需尽最大努力帮助
12、他。其次天早上，侯东东果真又是没写作业。于是,我走到他跟前，让他补上作业，对他说：“你放心，在这一组，不会有人排斥你，不会有人嫌弃你，因为你跟我们都一样是同等的。只要你努力，就可以得到大家认可，你以后就是这组的人了，你必需要好好学习，为这组争光，好好完成作业。不然的话，我也会反感你的。就这样，侯东东的作业和字体明显进步了，小组里的人也不在排斥他了。这次期中考试，他成果也提高了，特别快乐，我也成就感十足。我很快乐，我能帮助同学，我是一名合格的小组长。小组长，这个小小的岗位，推动着我努力学习，做大家的表率，快乐地帮助同学，熬炼着自己。坚信在我的努力下，我和我的小组会更加优秀！我也会再次高喊：我很快
13、乐，我是一名小组长！优秀小组长发言稿5敬重的老师、敬重的同学们：大家好！我是雨轩阁的XXX,很快乐在这里和大家共同共享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想取得成功也必需有一位合格的小组进步行指挥。下面就谈谈作为的小组长的我是怎样开展日常工作的：首先，通力合作，分工明确。我们班共有40人，班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都是7名同学。在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平常各司其职，完成属于自己的学习任务，如需探讨完成的任务，大家就要同心同德、集思广益，在尽可能短的时间内收获尽可能多的学问与
14、实力；假如小组成员在独立思索、学习中有无法解决的难题，作为组长的a同学就要责无旁贷的担当起小老师的职责，尽心竭力的为同学解难答疑。小组长在帮助组员的同时，其实也是对所学学问的一种很好的稳固和提高，同时对我们的语言表达实力的提高也是很有帮助的，正所谓赠人玫瑰，手有余香，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！当然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“老师”。其次，以身作那么，领先垂范。小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的领先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的实力,同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模：谨慎听讲、踊
15、跃思索、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。第三，组内结对，取长补短遵照班主任的支配，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成果遵照语文、数学、英语、物理、政治及历史进展分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内每天都是比学习、比进步、比表现的良好局面第四，科学操作，高效学习。小组合作，不是全部的学习过程都要合作完成，要依据实际状况选择恰当的学习方式学习：对于那些根底性的内容，必需要由同学单独完成；对于有难度,须要深思的问题，也要先自行思索，然后在此根底上合作探究，深化探讨，加深理解，拓展延长，内化为自己牢记于心的学问与实力；该
16、谨慎听讲的时候，千万别错过老师的精彩讲解，要带着全体组员宁静谧静地听讲、思索；对于组员的确须要帮助的时候，也不能干脆告知对方结果，而应当恰当点拨，点到为止,不能代替同学的独立思索，要授之以渔“，争取让我们小组的成员个个都成为学习的主子，让我们在合作探究中高效学习。以上就是我作为小组长的一些体会，盼望与大家共勉。优秀小组长发言稿6敬重的老师，敬重的同学们：大家好！我是八年二班的XXX,作为我班其次小组组长，今日，我很幸运地站在这里，向大家简述一下我们小组的状况，盼望能与各位老师、同学共勉。如有缺乏之处，还望多多指教。学习小组成立以来，我们就定下了不让每一个同学落后的口号。以此为鉴，组的每一位成员表现都特殊优秀，在学习纪律上创下了不斐的成果。在此，我要向我的组员表示深深的感谢,正是因为有你们的努力，我们小组才会
