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1、井本信息,课题名葬授课年级源的类51课时试讲考生主要学习内容学情分析教学目标教学重点及佛决措施教学就点及解决措曲教学方法教学媒介教学过程流程图敕学过发老师的加织和引导学生活动备注重要结论、内容或者详期方法的慢调）导修，（5分外）导课前：说明细招像一台精液的生命机器，今口我们将这一生并板书本节课命机器拆开，来了解细帼各部分的结构和功能.的主要内容笈习提问：动物细胞的基本结构，植物细胞呢？（出示光镜下未经染色的动物细胞图引出章题问题探讨：1.光镜下能看法细胞股吗？利用已有学问2,科学家在用电镀看清细胞腴之前,已经确定和生活闻历进细胞腴存在的依据是什么？行思索回答,认同细胞麋是过渡：并大胆战测。系统
2、的边界。细胞膜作为系统的边界应有哪纥功能？它的结引出课遨构组成和功能如何相适应？W讲解（20分钟）一、细胞膜化学成分要探讨细胞膜的化学组成,首先要把细胞膜与细胞的其他俎分分别开。引导分析：同读P40-41试（、体验制备细胞膜的方法的试验验内容，利用A,问应探讨：已有学问绽开学会选料和分1、哪种生物细胞是制取细胞眼的最佳材料？理由.探讨，并确定别材料的方2、用什么方法更易把哺乳动物成熟红细艇的细胞漠试验材料、试法。体验正确分别下来？可用针剌法、撕取法吗?为什么？验步骤、翦意选材对科学探3、如何利用所露材料，简便地操作来获得细胞漠？事端博的Hi要性，说出操作流程.以及制备细胞4、试验中你应当留意什
3、么？膜的方法中建5、你如何区分显微镜下的细胞与气泡？含的科学道B、分组试验：理.（出示试验操作流程、以及留意事项）分组试验感知细他脱的Cs思索：存在.训练试若在试管中制取细胞膜，细胞裂开后，还需用什思索、回答将操作实力。么方法才能把细胞膜和细府质分别？（二）、细胞眼成分及含垃引导分析:1、在获得大盘细胞膜后,应当用什么方法鉴定细胞思索得出可用利用已知.获原的化学组成及含量？双缩麻试剂、得新知，提高（指出：细胞腴的化学组成及含量）氯仿等试剂分学习实力。2、这些化学成分是如何有81.排列构成细胞膜的？析.HI示：已标明各结构名称的细胞腺模型图）训练视察实3、图中不同形态的半白质，其功能一样吗？这说
4、明视察封而图,力,通过分析了细胞质功能的困难程度与什么相关？绽开思索.阅树立结构与功4、“与生活的联系”说明白细胞膜功能的困难程度读P41与生活能相适应的生还与什么相关?的联系”,网索、物学观点.总结:细胞膜功能的困难程度与蛋H肪种类和数ur回答。关。拓展学问面.简介：细胞膜探讨成果的实例.感受生物学加摸拟细咆膜的功能，is行淡化海水、污水处理；大成就，也为摸拟细胞膜的功能,找到治疗尿毒症的新方法一血液阅读、思索细胞膜功能学透析.习做铺垫.二、细胞服的功能、格细胞与外界环境分隔开（出示原始海洋和原始生命孤生简图想像原始海洋思索：环境的恶劣.1、原始生命并没有细胞膜，细胞内部的生物大分子思索细胞
5、漠的利用已有学问一核酸、蛋白质能稳定存在吗？出现重要意义和问历.绽开2、原始细胞膜的出现有何懑义？想像.埋解细总结：胞膜功能，认原始生命S1.生过程中,细胞膜的出现使各种生物同细胞膜对细大分子集中到,个相对稳定的激环境中，使细咆相对胞这个生命系独立.这有利于细胞的物质、能Ift代谢.有利于细胞统的电要总的生长发育.义.树立功能，:、限制物质进出细胞与结构相适应引导分析：的生物学观R可通过细胞膜进入细胞内的物质有何共性？从细点.胞中出来的物质又有何共性？比较、分析得训练比较、分2、细胞内的遗传物质会出细胞吗?淀粉蛋白质、出细胞膜的限析、概括实力、脂肪这些大分子物质能被人体干脆汲取吗？说明什制物质
6、进出的解决实际问胭么？功能是相对实力.3、SARS病毒搅害人的肺部细胞、H1.V病毒能损害人地.的淋巴细胞，这说明白什么？：、进行细胞间的信息沟通过渡：多细胞生勃各细府都不是孤立存在,它们之间必需保持功能的例词.才能使生物体!康存在,这种协调不仅依舔物质和能破的交换，也依靠于信息沟通、思索：1、视察P12图3-2,简要概括说明细胞间的这三种信息沟通方式有何区分?。觇察P42图3-22、信号分子种类许多,与每一种信号分子结合的受阅读文字抓关拓展视爵.漱体一样吗？受体的化学组成可能是什么？神词比较、分发学生求知折、概括欲.进一步体设何：细胞膜还可能具有哪些功能？会细胞膜的强（资料展示）三、细胞壁的
7、成分和功能出示细胞壁亚必做图思索：1、细帆壁的主要成分和功能？2、细胞会和细胞腴一样,具有限制物成进出功能吗？巩固与蛛习10分仲）小结（3分钟）作业布置与拓展2分侨）觇察、思索、回答、体会细胞膜的曳要意义大功能O知道细胞壁的成分和功能,进一步体会细胞漠的重要意义。板书设计It学反愿板书设计、组胞股的成分:1、制腆：2.成分r3.1细胞段一系统的边界2.眼刎物质进出布版的XW磷堀极多）法白庾的40%触关21（M63、剂利暧的功能越用烽，蛋白质种类和致Ift越多二、维咆般的功能以瞿的养分物质进入不须要的或有害的不易进入有些病悔、细窗能入匕核酸等水翟成分不出来抗体.激看.代谢废物出来细胞胶的取M作用足：相时的
