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1、2018-2019学年度第一学期小一班平安教化传染和(防学问如18.10一、活动目标：1.r解有关简单传染上的传染病的状况，依据自己的生活阅历说出预防疾病的方法。2 .发展语言表达实力。3 .学习一些基本的预防传染病的方法，增加预防疾病的意识。二、活动打算1.有关传染病的资料与图片。4 .幼儿用书。三、活动过程1、视察图片，说说图片上的幼儿怎么广？结合生活经验说说生病的感受。师幼谈话，由幼儿比较熟识的感目咳嗽流鼻涕，引出流感、诺如病毒、手足口病，引出传染病。(1)探讨春秋季为什么是流行性传染病的多发季节？(2)老师告知幼儿春秋季会有哪些流行性传染病会出现(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手
2、足口病等)(3)重点介绍流行性感冒、手足口病的临床表现。(4)请幼儿讲解并描述自己生病时的经验和感受C(如请医生诊治，婴定时服药，多休息，多喝水，痊愈后才P1.幼儿园上课等。)2、老师讲解并描述流感、手足口病的传播途径。(1)幼儿运用自己的已有阅历探讨探讨。(2)清语言实力强的幼儿到前面来讲一讲小挚友们的阅历。(3)老师小结：咳嗽，打喷嚏，吐口水，毛巾与手摸过的用具上都会留下细菌，都不可能会传染手足口病的。(4)许多传染病的传播途径和手足口病是一样的。3、幼儿探讨：如何预防手足口病。(1)提问：我们应当怎样预防传染病？(2)幼儿自由回答。(3)老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。4、带幼儿学习七步洗手法结束活动。
