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1、幼儿园防止拥挤踩踏公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解拥挤踩踏的危害。2 .引导幼儿掌握在人群中避免拥挤踩踏的方法。3 .培养幼儿的安全意识和自我保护能力。二、教学重难点1 .重点：掌握避免拥挤踩踏的方法。2 .难点：让幼儿在实际情境中能正确运用所学方法。三、教学方法直观演示法、故事讲述法、讨论法、情景模拟法。四、教学准备1 .收集有关拥挤踩踏事故的图片、视频资料。2 .制作一些指示牌，如“有序行走”“不要推挤”等。3 .准备一些小奖品。五、教学过程1 .导入（3分钟）播放一段人群拥挤的视频，然后提问：“小朋友们，你们看到了什么？这样的场面危险吗？”引出课题“防止拥挤踩踏”。2 .认识拥挤踩
2、踏的危害（8分钟）展示一些拥挤踩踏事故的图片和视频，让幼儿直观地感受拥挤踩踏的危害。结合图片和视频讲解拥挤踩踏可能导致的后果，如受伤、甚至失去生命等。提问幼儿：“你们觉得为什么会发生拥挤踩踏事故呢？”鼓励幼儿积极发言。3 .避免拥挤踩踏的方法（15分钟）有序排队：教导幼儿在任何时候都要有序排队，不插队、不推挤。听从指挥：如果有老师或大人指挥，要听从他们的安排。保持冷静：在人群中如果感到拥挤，要保持冷静，不要惊慌。靠墙行走：如果身处拥挤的人群中，可以靠墙行走，这样相对比较安全。故事讲述：讲一个小朋友在人群中避免拥挤踩踏的故事,让幼儿从中学习方法。4 .情景模拟（10分钟）创设一个模拟拥挤的场景，如在教室的一角放置一些障碍物，让幼儿模拟在人群中行走。教师观察幼儿的表现，及时纠正不正确的行为，并引导幼儿运用所学方法。请几个幼儿分享他们在情景模拟中的感受和做法。5 .总结（4分钟）回顾今天所学的内容，再次强调防止拥挤踩踏的重要性。提问幼儿：“今天我们学习了哪些避免拥挤踩踏的方法呢？”让幼儿巩固所学知识。表扬在情景模拟中表现好的幼儿，并发放小奖品。六、教学延伸1 .在幼儿园的走廊、楼梯等地方张贴“有序行走”“不要推挤”等指示牌。2 .让幼儿回家后和家长一起讨论在公共场所如何避免拥挤踩踏。3 .定期组织幼儿进行安全演练，提高他们在紧急情况下的应对能力。
