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1、在党委党纪学习教育总结会议上的讲话同志们：习近平总书记强调，党纪学习教育意义重大且已取得积极成效，我们要巩固深化成果，将其融入日常、抓在经常，并转化为推动各项事业发展的强大动力。目前，我们的党纪学习教育已基本告一段落。今天召开这次总结会议，主要目的就是传达学习总书记的重要指示精神与相关文件，对学习教育成果进行梳理总结,并对推进党纪学习教育常态化长效化作出安排。一、回顾成果，纪律意识深入人心、践行于行自党纪学习教育开展以来，我们党委高度重视，切实扛起政治责任，严格按照党中央和上级党组的部署要求，围绕新修订的中国共产党纪律处分条例，全力推进各项工作，取得了丰硕成果。其一，高效动员部署，落实核心任务
2、。我们始终将党纪学习教育视为加强党的建设和推进全面从严治党的关键举措。主要领导亲自参与谋划与指导，及时制定工作方案，并引导各支部明确任务清单，使全体党员干部做到思想统一、行动一致。通过多样化、多层次、全覆盖的学习研讨活动，大家对习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述有了更深入、系统的理解，对党章党规党纪的认识也更加深刻，政治素养和定力得到了进一步提升。其二，统筹协调推进，确保取得实效。我们专门组建工作专班，通过党委会、支委会等层层落实工作。期间，转发了多期工作提示，制定了多期工作提醒。多次召开党纪学习教育培训会,深入解读政策、找出问题差距、推动工作落实。通过集中性警示教育，让党员干部从反面
3、案例中汲取教训，增强了拒腐防变和遵规守纪的意识，进一步巩固了风清气正的政治生态，为事业发展筑牢了纪律防线。同时，我们还组建了宣讲队伍，深入基层单位和企业进行解读辅导，针对“三新”领域、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等不同群体开展了多场纪律培训I,取得了良好的效果。其三，深入调研指导，促进成果转化。我们在加强党员干部教育、管理和监督的过程中，将监督执纪与专项整治相结合，注重抓早抓小、提前提醒。党员干部对知敬畏、存戒惧、守底线的认识更加深刻，党风政风呈现出崭新气象。我们坚持边学习、边整改、边深化，根据新形势新要求，对现有规章制度进行全面清理和修订，在长效机制建设方面取得了显著成效。建立了问题整
4、改的相关机制，对梳理出的问题全部整改到位，并对调研发现的问题进行“回头看”，确保党纪学习教育在实处、深处见真章，将学习成果转化为党员干部的担当能力。二、持之以恒，让党纪学习融入日常、成为常态全面从严治党永无止境，党纪学习教育是一项长期的课题。我们必须建立健全长效工作机制，巩固深化学习教育成果。党员干部应始终保持学习的热情和决心，认真贯彻中国共产党纪律处分条例，提升纪律意识，将遵规守纪落实到行动中。第一，持续强化理论武装。要巩固学习成果，建立常态化与集中性相结合的纪律教育机制，把党纪学习教育的好经验制度化,融入日常工作与学习中。引导党员干部深入学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，把党
5、纪党规当作日常学习的重点，创新学习方式，联系实际深入思考，将遵规守纪转化为内在的行为准则。加大对关键人员的纪律培训力度，通过情景党课、以案说纪等形式，让党员干部敬畏纪律。党员干部自身要把条例作为必读书籍，主动学习，深刻理解其内涵，以此指导日常行为。第二，不断加强警示教育。把集中性警示教育与经常性纪律教育紧密结合，通过多种方式通报典型案例，让党员干部在剖析反思中吸取教训。警示教育要突出精准性和震慑力，根据不同领域、不同类型、不同岗位的干部，有针对性地开展。充分挖掘案例资源，运用多种教育方法，督促党员干部自警自省。同时，把警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容，在查办案件过程中树立“警
6、”“改”“治”的意识，针对典型案件暴露的问题，督促相关单位完善制度，铲除腐败滋生的土壤。第三，坚持抓好以案促改。深入剖析违纪违法典型案件背后的原因，举一反三进行整改和风险防控。加强干部监督，督促落实“六大纪律”要求，规范党员干部社交、生活和朋友圈。开好民主生活会，让干部之间相互监督提醒。注重家风建设，党员干部要树立良好家规家训，带动亲属形成良好氛围。党员干部要峭强政治定力等多种定力，提高政治敏锐性和判断力，坚决与腐败行为划清界限。加强纪律建设，与时俱进完善体制机制。同时,做好党内监督，重视群众监督，提高群众评价在党员干部考核中的比重。第四，大力强化监督执纪。深化相关制度，常态化整治突出问题，运用好监督执纪“第一种形态”，加强政治和日常监督。推动党员干部将纪律规矩与工作要求、群众期盼相结合，将纪律意识体现到高质量发展中。加强党纪监督执行，对不良政绩观等问题严肃问责。准确运用“四种形态”，落实“三个区分开来”,以精准执纪推动党员干部务实工作、担当作为。纪律是党建设的重要保障。党的二十届三中全会提出建立相关纪律教育机制。党纪学习教育是一场长期的战斗。党员干部要时刻保持紧迫感，把中国共产党纪律处分条例作为行为准则，时刻自我约束、自我加压、自我净化，处理好权力与义务等关系，将党纪学习转化为实践动力，在复杂环境中打开工作新局面。
