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1、12、2根据欧姆定律测量导体电阻【学习目标加1、会用电压表和电流表测电阻：2、通过学生实验培养学生动手实验的能力和对实验数据进行分析处理的能力；3,通过实验过程让学生自己根据实验要求选择实验器材,培养学生的思维和创造能力.【学习重点】1、实验电路的设计、连接以及实验数据的测量2、培养学生的探索精神和应用欧姆定律解决问题的能力【时间安排】1课时【学习过程】一、自主预习1、欧姆定律的内容是什么？公式是及推导公式、.2、电流式和电压表的使用时的注意事项有哪些？.3、滑动变阻器的连接时的注意事项有哪些？,(3)二、合作探究欧姆定律是一个很重要的电学定律,它不仅能帮助我们完成许多电路计算、电路设计工作，
2、还给我们提供了i个间接测量电阻的方法一一提出问题：电流可以用测量，电压可以用测量,欧姆定律又确定了、的关系,那么能不能用、测量一段导体的电阻呢？制定计划和设计实验：1实验原理：实验依据的原理就是欧姆定律的一个变形公式上,我们用、同时测出灯泡工作时的和,就可以计算出它的,也就是间接测量出它的电阻.这种测量电阻的方法就称为“”.2实验器材：3实验电路：画出实验电路如图15-13（八）所示,实验的实物图如图1513(b)所示.（八）(b)实物图15-13伏安法”濡电阻4实验步骤:按所设计电路图连接实物电路.检查无误后，闭合开关S,前后三次改变滑动变阻器R的值,分别读出电压表、电流表的示数,填入下表格
3、.实验记录:巡域电压U/V电流I/A电阻R/O平切SR123计算出各次的电阻值，并求出电阻的平均值R=Q你这样处理数据的好处是：.试分析滑动变阻器在电路中的作用、5、实验注意事项：连接线时,开关要处于状态.闭合开关前变阻滞R的滑片P要处于位置：注意认清电压表和电流表的正负接线柱，接入电路时，要让电流从接线柱流入，从接线柱流出，不得反接.同时还要注意电压表和电流表的量程,无特殊要求说明时，一般使用小量程.比较实验中算出的各次电阻值，电阻跟电压和电流有关系吗？.三、达标测评1、用和测电阻的方法叫法,其原理是.A2、用伏安法测灯泡电阻实验中，滑动变阻器所起作用是,改变被测导体中的电流和两端电压三次是
4、为了.B3、在测量定值电阻的实验中：(1)连接电路时开关应.(2)请你用空画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.(3)闭合开关前,滑动变,阻器的滑片P应移至(选填A”或B”)端.小青闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流衣示数为0、2A,电压表示数如图所示,为V,计算出的电阻值为Q.（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?,理由是.（5）如图所示是其他两组同学根据测得数据作出的，图像,分析图像可知RaRb（选填“”、“=”或.（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是.（写出一种即可）C4、（20
5、09常德）小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验,小灯泡的额定电压为2、5V,已经连接如下图所示电路.（1）同组的小琴乂给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来.（2）连接电路时,应将开关,经检查电路连接无误，闭合开关之前,应将滑片滑到滑动变阻器的端（填A”或B）,目的是为了保护电路.（3）闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数，可能是以卜.原因的造成的（填代号）.A、灯泡1.短路B、灯泡1.断路C、滑动变阻器某处开路D、开关S接触不良（4）故障排除后小明利用上面的电路测小灯泡的电,阻，已经记录三组数据如下表,请你将表中的空白，格帮小明补上.共嬷次劫1232.52O1.5电海公0
6、.3027O23S746.5灯泡央度夷铳亮局（5）小明处理完数据后发现,三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为，出现这种结果的原因是B5、（2013遵义）小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源,最大阻值为IOQ的滑动变阻器R,待测电阻RX及如图甲所示的其它器材.（1）如图甲，实验电路还未连接完整,请用笆面线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大.（2）连接电路时,开关应处于状态.（3）调节滑动变阻器进行多次测量,其中一次当电压表的示数为2、5M时,电流式对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻R
7、X=Q.（保留两位有效数字）（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为IV.2V、3V时对应的电流,但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到IV,原因可能是C6、（2013自贡）谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1.的阻值（约9。），电源选用两节干电池.（1）按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片-，电压表示数总为3V不变,你认为发生故障的原因可能是或（3）清除故障后,小明将滑片P向左滑动时，电氏表示数将（填“增大”“减小”或“不变D,当P滑到某一位置时，两表读数如图内所示,由此可知R=Q.你认为这个结果可靠吗？,理由是.四、学习收获1、这节课,我知道了2、掌握了欧姆定律的应用，用伏安法测量导体电阻
